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Gestión de Muestras Biológicas
La gestión de muestras biológicas es un proceso científico que abarca la recolección, procesamiento, análisis, almacenamiento y transporte de muestras como sangre, orina y tejidos para garantizar la precisión de los resultados de diagnósticos y de investigación. Su correcta ejecución es crucial para obtener información valiosa sobre la salud, diagnosticar enfermedades, evaluar tratamientos y asegurar la integridad y utilidad de las muestras a largo plazo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Fem un text expositiu.pdf
Infografia en pdf amb instuccions per fer un text expositiu.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
BÚSQUEDA EN GOOGLE ACADÉMICO_MLR_B2.pdf
Guía para la búsqueda de información en Google Académico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mujeres matemáticas que dejaron huella.zip
Investigar y diseñar una infografía digital sobre una mujer matemática destacada en la historia, utilizando herramientas digitales para organizar y comunicar la información de manera visual y efectiva.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Info_maps.pdf
Infografía para la creación de mapas digitales interactivos creados con google maps.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PENSAMOS EN PILATES.pdf
La tarea consiste en diseñar una infografía artística por medio de dibujos. Se debe realizar con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante. Qué debe aparecer en vuestra infografía: Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates: Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra. Cómo hacerlo: Hay que realizar 1 en formato digital (pil...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
genially-boom g-j.pdf
Genially interactivo y lúdico pensado para trabajar las normas de ortografía de las palabras que llevan "g" y "j".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Agudes, Planes, Esdruixoles: Saps com sonen?
Este recurs té com objectiu treballar conjuntament per a descobrir com s’accentuen les paraules per a que sonen bé. Va dirigit a l’alumnat de 4º de primària dins d’una situació d’aprenentatge de valencià: Llengua i literatura.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
HEALTHY -VS- JUNK FOOD_0.zip
El póster presenta una actividad cooperativa titulada “Healthy vs Junk Food”, en la que los estudiantes se convierten en chefs. Su misión es clasificar alimentos saludables y comida basura, crear una diapositiva de PowerPoint en grupo, explicar la importancia de comer sano y añadir la imagen de una receta saludable.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Somos Entrenadores tutoriales deportivos.pdf
El alumnado creará videotutoriales educativos (2-3 minutos) sobre los seis depor-tes de equipo : baloncesto, fútbol, balonmano, voleibol, hockey y atletismo de relevos trabajados en clase. Cada tutorial explicará de forma clara y visual los aspectos fundamentales del deporte asignado: reglas básicas, técnicas principa-les, posiciones de juego y valores del trabajo en equipo. Los/as alumnos/as aplicarán los conocimientos prácticos adquiridos durante las sesiones de Educación Física, desarroll...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Descubrimos las lenguas del mundo.pdf
¿Qué vamos a hacer? Vamos a aprender sobre las principales lenguas del mundo realizando un pequeño trabajo de investigación y una exposición oral en clase. Pasos a seguir: 1. Investiga En la plataforma AULES encontrarás todas las instrucciones necesarias. Prepara tu trabajo en una presentación de diapositivas (PowerPoint, Microsoft Office). 2. Colabora En AULES hay un foro donde puedes preguntar dudas, compartir ideas y ayudar a tus compañeros. 3. E...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Descubriendo la parte de piano del repertorio para flauta travesera.pdf
Esta actividad se dirige a alumnos de flauta travesera que trabajan repertorio con acompañamiento pianístico, dentro de las enseñanzas profesionales o superiores de música. Su finalidad es fomentar la comprensión musical global de la obra, el trabajo cooperativo con el pianista acompañante y el desarrollo de la competencia digital mediante la búsqueda, el análisis y la creación de recursos digitales sobre la parte de piano de las obras estudiadas. Se desarrolla con las herramientas de Mic...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Estrategias_Marketing_Tienda_Moda.pdf
Objetivo de la actividad Diseñar una estrategia de marketing digital para aumentar la visibilidad y las ventas de una tienda de ropa. Los estudiantes y las estudiantes deben enfocarse en diferentes canales digitales y en la integración de las herramientas tecnológicas adecuadas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
5N DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA ROMANÓ
Actividades de dicadas a la celebración del día internacional de la lengua romanó (5 de noviembre).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. ACTIVIDADES DOMÉSTICAS Y LIMPIEZA DE EDIFICIOS. SEGURIDAD DE PERSONAS Y BIENES EN EL ÁMBITO DOMÉSTICO. SEGUROS, PÓLIZAS Y COBERTURAS.pdf
Unidad didáctica digital para el módulo Seguridad e Higiene en el Domicilio del ciclo de FP Básica de Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios. El recurso aborda la seguridad de personas y bienes en el hogar, los seguros y las pólizas, promoviendo hábitos preventivos. Incluye actividades prácticas y una Wiki colaborativa en Aules que desarrolla la competencia digital, el trabajo en equipo y la inclusión a través del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Licencia CC BY-NC-SA.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuánto usamos el móvil.pdf
Se trata de la infografía con los pasos en los que se estructura nuestro proyecto, basado en analizar el uso que hace el alumnado adolescente del teléfono móvil. Está enfocado para el alumnado de 4º de la ESO en la asignatura de matemáticas, concretamente dentro del campo de la estadística.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Treball B2 Paula Durà definitiu.pdf
Aquest és el treball de Psicologia que han de fer els alumnes de l'IES Marhuenda Prats el curs 2025/26Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Técnicas de separación.pdf
Actividad: Trabajamos las diferentes técnicas de separación de sustancias compuestas con ayuda de una ficha de ejercicios, la realización de una experiencia práctica y la elaboración de un informe de laboratorio. Para trabajar los contenidos relacionados con las técnicas de separación el profesor emplea el libro de texto de la asignatura y una ficha de ejercicios elaborada por el profesor. Al tratarse de un tema con mucho contenido práctico, se propone al alumnado la realización de una técnic...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


