PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 1 20 1435 guztira
-
La memoria en el cine: Historia de un oso
Recurso Educativo Abierto que propone una lectura crítica del cortometraje chileno Historia de un oso, abordando temas como la memoria, el exilio y la represión política a través de la narración visual. Incluye actividades de análisis audiovisual y reflexión ética, dirigido a estudiantes de Lengua y Literatura en enseñanza media.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
E.F - SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2: LA ESCUELA DEL MOVIMIENTO - CREANDO EL MOVIMIENTO PERFECTO
Enseñanza y curso: 3º eso Nombre materia: Educación física Nombre de la unidad: la escuela del movimiento Número y nombre de la tarea: Creando el movimiento perfecto Descripción:Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
E.F - SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2: LA ESCUELA DEL MOVIMIENTO - CREANDO EL MOVIMIENTO PERFECTO
Enseñanza y curso: 3º eso Nombre materia: Educación física Nombre de la unidad: "La escuela del movimiento" Número y nombre de la tarea: Creando el movimiento perfecto Descripción:Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El rendimiento de la aceituna
Aplicación de Proporcionalidad y Porcentajes, para alumnado de 1º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El reto del agua limpia: ¿CÓMO SEPARAR LO MEZCLADO?
Esta SdA plantea un reto científico y medioambiental contextualizado en el entorno cercano del alumnado de 2ºESO, basado en un supuesto vertido contaminante en el río del municipio. El Ayuntamiento solicita la colaboración del alumnado para analizar el problema y proponer soluciones desde el punto de vista científico. Este estudiará los tipos de mezclas presentes en el agua contaminada y aplicará las técnicas de separación adecuados.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE_0.pdf
La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundizaciónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE_0.pdf
La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundización.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El reto del agua limpia: ¿CÓMO SEPARAR LO MEZCLADO?
El reto del agua limpia ¿CÓMO SEPARAR LO MEZCLADO?Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Radiologia de urgencias abdominal
Recurso educativo para el CFDGS de imagen para el diagnóstico y medicina nuclearJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Contingut DUA
Debat sobre les teories de l'aprenentatge.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SA: ¿Por qué reciclamos?
Situación de aprendizaje relacionada con el área de Conocimiento del medio natural y social. Está vinculada al cuidado del medioambiente y conocimiento del entorno.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
IT’S A WONDERFUL WORLD
This learning situation, titled “It’s a Wonderful World”, is designed for 4th year ESO students and focuses on exploring cities, cultural aspects, and past experiences through the English language. The unit integrates linguistic skills with socio-cultural knowledge, encouraging students to communicate about past events and habits using the Past Simple tense and the structure used to. Activities combine grammar, vocabulary, and real-life contexts such as travel blogs, historical places, and ur...Baliabide mota -
FULL DE REFLEXIO CONDUCTA I SOLUCIONS.pdf
Full de reflexió i solucions de suport per treballar els problemes de comportament i augmentar l'autoconeixement amb l'alumnat de 3n cicle de primària i segons es valore, de 2n cicle de primària.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"Exploradores del entorno: descubrimos nuestro barrio"
SA "EXPLORADORES DEL ENTORNO: DESCUBRIMOS NUESTRO BARRIO"Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"Nos convertimos en periodistas"
Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Estadística Descripción: En esta situación de aprendizaje, te convertirás en periodista y tendrás que contar al resto de la clase las conclusiones a las que has llegado con el previo estudio estadístico que has realizado.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
What proof do you have of the existence of air?
Diseñar experimentos que demuestren la existencia del aire, aprovechando las propiedades de los gases. Aplicación del método científico y del aprendizaje por indagación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
comunicacion corporativa.pdf
Este recurso esta destinado para los alumnos de GM de Gestión y Ad ministración para el módulo de ComunicaciónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Qué tienen en común los ODS y Maslow?
A través de esta situación de aprendizaje estudiaremos qué conexión puede haber entre Maslow y los ODS.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Nos geolocalizamos?
Nos geolocalizamos es una SdA de 1.º de ESO en la que el alumnado aprende a orientarse mediante mapas y coordenadas geográficas. A través de actividades prácticas, identifican continentes, países y lugares emblemáticos, usan paralelos y meridianos para localizar puntos y relacionan la geolocalización con situaciones cotidianas. La propuesta fomenta la competencia digital y espacial mediante retos de orientación y uso básico de herramientas cartográficas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SUMAS CON LLEVADAS 2º EP.pdf
CANVA DE SUMAS CON LLEVADAS PARA 2º EP DONDE TAMBIEN PODEMOS VER UN VIDEO EXPLICATIVO Y UN CÓDIGO QR QUE TE LLEVA A ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE ESE CONTENIDOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


