La actividad consiste en hacer un viaje por la historia del maquillaje desde inicios de la prehistoria. Realizaremos grupos de trabajo de 2 alumnos. A cada grupo se le asignará una época de la historia ( tribus, Egipto, años 20, árabe y años 80). Deberéis investigar y buscar información a través de internet de cómo se remonta esa historia hasta la actualidad, como fabricaban sus propios cosméticos, como se lo aplicaban, que sentido tenía en cada época ese tipo de maquillaje… Además, deberéi...

curso desarrollo de competencias digitales

El alumnado aprenderá los diferentes tipos de cafés, ingredientes y los pasos para prepararlos a través de la realización de una presentación digital, utilizando para ello un programa autorizado por Conselleria, previamente se les mostrará como realizar la actividad con una presentación en PowerPoint (Microsoft 365). Posteriormente, trabajarán en grupos colaborativos para buscar, investigar y crear una nueva presentación digital con la información aprendida, usando herramientas TIC colabora...

On t’agradaria treballar? Quin tipus de feina t’agradaria fer? Quin estil de vida voldries tindre? Objectius que vols aconseguir en el pròxims anys? A partir d’aquestes preguntes l’alumnat elaborarà un “Tauler dels Somnis” per reflexionar sobre el seu futur professional i personal, identificant metes i objectius. L’activitat es desenvoluparà de la següent manera: Objectiu: Crear un “Tauler dels Somnis” per reflexionar sobre el vostre futur professional i personal, identificant metes i ...

En esta actividad vas a descubrir un aprovechamiento forestal ancestral, sostenible y que sigue muy vivo en nuestros montes. La resinación.

El alumnado irá adquiriendo las competencias para recepcionar y clasificar los materiales y materias primas, verificando tras su llegada al centro de floristería y clasificándolos y ordenándolos. En caso de no estar en optimas condiciones podrá tras las habilidades adquiridas realizar y comunicar las incidencias oportunas al proveedor. También aprenderá a comunicarse con los clientes.

Situación de Aprendizaje del Ámbito de Ciencias Aplicadas sobre la función de nutrición destinada a 1º CFGB. Justificación: la comprensión de la función de nutrición como uno de los pilares fundamentales del funcionamiento del organismo humano es algo fundamental. La SdA se justifica por su relevancia tanto en el ámbito académico como en la vida cotidiana del alumnado, fomentando la adquisición de conocimientos científicos básicos, habilidades prácticas y actitudes responsables hacia su ...

Esta Unidad de Trabajo tiene como objetivo asentar los conocimientos base y esenciales acerca de la Prevención de Riesgos Laborales derivados de factores psicosociales mediante la metodología de proyecto dirigida a estudiantes de 1er. curso de F.P. básica del módulo de Itinerario personal para la empleabilidad (IPE).

És un projecte col·laboratiu que consisteix a posar-li veu a l'àlbum il·lustrat Migrants d'Issa Watanabe a través d'històries reals de migrants per a cadascun dels personatges del relat.

Recurso dirigido a alumnado de FP Básica, aunque ùede ser utilizado ta,bién en otros cursos y asignaturas relacionadas con la biología.

Presentación para la realización digital de la actividad de los contenidos relacionados con las técnicas previas o complementarias para la coloración del cabello.

Presentación de trabajo fin de curso, módulo Mantenimiento de Jardines, para segundo curso de Ciclo formativo de Grado Básico,

Realización de análisis Dafo relacionado con las características del proyecto de negocio.

Trabajo colaborativo para conocer los principales biomas terrestres

Introducción a la cosmética mediante el estudio de la piel, sus características y particularidades.

"Este blog tiene como objetivo hacer las matemáticas más accesibles y divertidas para los estudiantes de formación profesional básica3º de ESO. En él encontrarás recursos, problemas prácticos y curiosidades sobre las matemáticas que podrás aplicar en tu vida cotidiana."

Trabajo de investigación y exposición sobre un tema relacionado con las relaciones humanas.

Investigar y presentar un informe técnico sobre los sistemas FIFO y LIFO en el almacenamiento de mercancías para alumnos de FPBásica de Servicios Comerciales

El archivo muestra una situación de aprendizaje, temporalizada en 6 sesiones dónde el alumnado de forma colaborativa y utilizando recursos propios o abiertos debe realizar un glosario de especies vegetales de uso en floristería.

Realización de un video donde los alumnos expliquen 2 tipos de secado de material vegetal: Secado con aire caliente Secado en microondas