Reseumen de comportamineto de receptores pasivos en corriente alterna

Aquesta infografia ofereix una guia clara i accessible per al professorat que vol iniciar-se en la creació d’imatges amb ChatGPT amb finalitats educatives. A través de passos senzills, explica com definir l’objectiu pedagògic, adaptar el recurs al nivell de l’alumnat, redactar instruccions clares (prompts), millorar els resultats i integrar les imatges a l’aula amb sentit didàctic. El recurs està pensat per facilitar l’ús conscient i responsable de la intel·ligència artificial en contextos e...

Aquest recurs educatiu és una traducció i adaptació al català d’un material original orientat a la formació en mediació comunitària, elaborat per Carmen María García García (27/04/2025). La formació en mediació comunitària s’orienta a preparar l’alumnat per abordar i resoldre conflictes dins les comunitats, ja sigui a nivell veïnal, social o institucional. A través d’aquest procés, es busca fomentar l’enteniment mutu, l’empatia i la cooperació entre les persones implicades.

Situación de aprendizaje de las células.

Unidad didáctica 1 del módulo de CIDAU, correspondiente al Resultado de Aprendizaje 1 del m´ódulo.

Unidad de programación sobre los diferentes equipos más comúnmente utilizados en radioterapia e imagen para el diagnóstico. Se corresponde con el módulo de "Fundamentos Físicos y Equipos" del Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Estudio de la cocina española

Unidad didáctica sobre los ODS en empresa

Este Recurso Educativo Abierto (REA), diseñado con eXeLearning, aborda la Prevención de Riesgos Laborales desde una perspectiva eminentemente práctica y vivencial. Lejos de memorizar la normativa, el recurso sitúa al alumnado en el centro del proceso preventivo, retándolo a aplicar la lógica de la seguridad en entornos laborales simulados.

Un cuestionario y un posterior debate sobre el tiempo de uso del teléfono. El alumnado descubrirá cuanto tiempo lo usa, se hará un debate sobre el tiempo que consideran recomendable y finalmente establecerán límites voluntarios a las diferentes aplicaciones buscando una concienciación sobre su uso

A través de esta situación de aprendizaje estudiaremos qué conexión puede haber entre Maslow y los ODS.

SdA Eliminación de placa bacteriana.

Este documento contiene la información básica para el acceso a la universidad desde CFGS así como, información de convalidaciones de CFGS de integración social y CFGS de educación infantil, basada en la petición de los alumnos/as

La soldadura por arco manual o soldadura con electrodo revestido o rutílico es la más común en los trabajos del taller de forja y en elaboración de esculturas que tienen el metal como material escultórico. Es fundamental como técnica de unión del material a usar, en este caso acero al carbón que es el más usado comúnmente en herrería artística.

Descripción:Se trata de una Situación de Aprendizaje (SdA) completa, diseñada para estudiantes de Formación Profesional en Mantenimiento de Vehículos. La actividad se centra en el diagnóstico avanzado de averías en circuitos hidráulicos (Módulo de Sistema de Accionamiento de Equipos y Aperos) utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) . El alumnado debe elaborar un plan colaborativo, registrar datos objetivos mediante instrumentación digital y justificar su diagnóstico...

La informática es una de las disciplinas más influyentes del mundo moderno. Presente en todos los ámbitos, desde la educación y la sanidad hasta la industria y el ocio, constituye la base tecnológica sobre la que se construye la sociedad digital actual. Comprender sus fundamentos es esencial para desarrollar las competencias profesionales que demandan las empresas y organizaciones del siglo XXI. En este curso exploraremos la informática desde tres perspectivas clave: Historia, Programación...

Proyecto educativo en el que el alumnado tiene que crear una idea de negocio viable e intentar conseguir inversores vendiendo su idea

Recurso educativo sobre el virus Varicela-Zóster (VZV), agente causal de la varicela y del herpes zóster. Incluye información sobre sus características biológicas, mecanismos de transmisión, ciclo de vida, manifestaciones clínicas, prevención mediante vacunación y medidas de control en el ámbito sanitario. El contenido está orientado a estudiantes de Formación Profesional de la rama sanitaria y presenta explicaciones accesibles, apoyadas con recursos visuales y actividades interactivas.

Se trata de la creación de una SA para la Unidad de Trabajo 1, La empresa y su actividad comercial, del módulo "Operaciones Administrativas de compra-venta" para 1º de GM de Gestión Administrativa. Se trata de un acercamiento a la realidad empresarial y por lo tanto, otra forma de hacer que los estudiantes alcancen los Resultados de Aprendizaje de la mejor forma posible. Se destacan los siguientes productos: Brainstorming, exposición oral y juegos. Así como sus diferntes rúbricas, y mecanismo...

Los recursos que presentamos han sido elaborados el planteamiento de retos alternativos a la hora de trabajar en clase la jornada Laboral, utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Itinerario Persinal para la empleabilidad I (IPE I). A través de una metodología de indagación o descubrimiento y aprendizaje cooperativo, con el fin de potenciar el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, llevando así a los alumnos a desarrollar difer...