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Objetos de Aprendizaje de Programación Modular en Java
Se obtendrán conocimientos para la solución de problemas para progamar métodos o funciones en el lenguaje de programación Java, del uso de variables miembro (de clase) y locales, y el conocimiento llegará hasta poder solucionar problemas de la vida real mediante la implantación de métodos o funciones con paso de parámetros y retorno de valor...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mini tutorial Wikispaces
Tutorial para iniciarse en la herramienta wikispaces, muy útil para comunidades de aprendizaje o para usar en aprendizaje basado en proyectos (ABP)Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Infografía E-learning (y demás términos relacionados)
Infografía que expone diferentes conceptos: e-learning, m-learning, formación a distancia, blended learning y MOOCJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
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- Nivel intermedio (B)
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Energía renovable como alternativa de futuro - Greenpeace
Debemos de considerar que el cambio climático es una realidad palpable y como sociedad moderna se debe de actuar en beneficio de un medio ambiente más respetuoso. En este sentido, uno de los mayores inconvenientes actuales es la utilización de combustibles fósiles a nivel mundial. Con la intención de reducir drásticamente las energías basadas en una opción contaminante. Desde Greenpeace - en colaboración con el Centro Aeroespacial de Alemania (DLR) - ha logrado demostrar que en el año 2050 el...Hezkuntza-testuingurua- Bachillerato
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11. Medios de transporte
Medios de transporte (ación, barco, tren, autobús)Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Materiales de aprendizaje
Ejemplos de materiales que desarrollan el pensamiento lógico matemático del niño en el centro infantil.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
14. Asistencia de grupos
Tareas de asistencia que ha de realizar el guía durante el viajeHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
6. Funciones del guía antes del viaje
Tareas que un guía turístico ha de realizar antes del viajeHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Lenguaje oral en el aula
El educador debe desarrollar el lenguaje oral de los niños. Esto se hace a través de actividades dirigidas y funcionales como el 'juego de los mandados'.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Materiales de aprendizaje
Ejemplos de materiales de manipulación, observación y experimentación de uso en el centro infantilHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
9. Aptitudes del informador turístico
Aptitudes del informador turísticoHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Taller de ordenadores para niños
El taller de ordenadores en el centro infantil resulta muy valioso como recurso. Ha de ser planificado por el educador con el fin de sacar el máximo provecho y permitir el desarrollo del conocimiento lógico mátemático entre otras habilidades.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Taller de ordenadores para niños
El taller de ordenadores en el centro infantil resulta muy valioso como recurso. Ha de ser planificado por el educador con el fin de sacar el máximo provecho y permitir el desarrollo del conocimiento lógico mátemático entre otras habilidades.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
7. Funciones del guía durante el viaje
Tareas que un guía turístico ha de realizar durante el viajeHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sesión de psicomotricidad en el aula
Sesión de psicomotricidad en el aula. Se emplean signos y símbolos a los que se asocian conceptos. Los niños diseñan sobre una cartulina el circuito que posteriormente realizarán físicamente.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reunión del educador con los padres
La reunión de los educadores con los padres es fundamental puesto que permite el dialogo con estos y aclarar dudas además de facilitar que los padres se involucren. Requiere de una preparación previa. Durante la reunión se debe planificar una actividad paralela para los niños.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Pautas de intervención en el desarrollo moral del niño
El educador lleva a cabo una intervención con niños en el aula en la que da pautas que ayudan a su desarrollo moral.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Elaboración de receta en el aula
La construcción del pensamiento lógico matemático en el niño se hace en las situaciones de su vida cotidiana y a través del conocimiento del ambiente que les rodea. Ejemplo a través de elaboración de una receta de cocina en el aula.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Juegos de construcción y simbólicos
A partir de la etapa del juego simbólico el de construcción varía y se transforma para apoyar la ficción. Los objetos se transforman para representar otros que no están presentes. Lo importante es ahora lo que representan los objetos y las acciones.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Materiales de aprendizaje
Previsión de los materiales necesarios para la representación y simulación dentro del juego simbólico y dramático.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


