Me ha parecido interesante este artículo, publicado en la web "Finanzas prácticas", que os recomiendo. Enlace: http://www.finanzaspracticas.com.co/finanzaspersonales/presupuestar/familiares/crisis.php Crisis financiera en el hogar La influencia que tiene la macroeconomía en la vida financiera de las familias puede ser positiva o negativa. Es decir la falta de inversión en el propio país o la falta de recursos para crear infraestructura, la inflación provocada por la ley de la oferta y la d...

Este hastag tiene muchos recursos relacionados con la Ciencia, que pueden ser utilizados en el Aula.#educaixa https://twitter.com/hashtag/educaixa?f=images&vertical=default&src=hash

¿Cómo se qué fuentes son buenas y cuáles no? ¿Qué debería preguntarme cuando evalúo sitios web y artículos para mis trabajos?.

Buenas a toda la comunidad, aquí os dejo el enlace del curso que todos ya conocemos, (puesto que hemos venido a parar al mismo foro) y espero esté siendo del mismo agrado del que estoy disfrutando yo. Un saludo Julio de Francisco https://seguridadticymenoresdeedad.wordpress.com/

Aterrizar en pleno siglo XXI como profe no es tarea fácil. Sobre todo cuando nos encontramos inmersos en tantos cambios metodológicos y estamos rodeados de herramientas pero al mismo tiempo coexistimos en el aula tecnológica con libros en papel y teléfonos móviles.

A veces no es necesario trasladarse físicamente a un lugar para poder visitarlo. Gracias a las visitas virtuales es posible visitar museos, sitios de interés educativo y múltiples escenarios desde el ordenador.

La introducción del aprendizaje por competencias supone una magnífica ocasión para replantearse el sentido del quehacer educativo: qué debemos esperar de una persona que pasa un mínimo de diez años escolarizada; qué es lo imprescindible que se debe haber adquirido tras ese tiempo para permitir al alumnado desenvolverse con soltura como trabajador, como ciudadano, como miembro de una familia, de una comunidad. Pese a la novedad del discurso sobre las competencias, la reflexión sobre aprender ...

Para realizar la actividad 3 del Bloque 1, en la que se pide elegir, al menos, dos competencias clave y definirlas cada una de ellas en términos de su desempeño, he utilizado los contenidos del curso propuestos para este primer bloque y la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Las competencias clave elegidas p...

Mapa conceptual Proyecto Robot sigue línea - 2º Intento https://docs.google.com/presentation/d/1iIQxcalSIXhjd0JmJ1aIAFZLyMeGvDjcxnzy6TNYrrk/edit?usp=sharing

Infografía sobre las características del E-Learning.

El hecho de interactuar siempre es enriquecedor y de momento ya estoy aprendiendo... Tanto en la tutoria online como en la vida real existen unas pautas que marcaran la relación que tengamos con los alumnos. El cambio es imparable y para muestra un botón El tema elegido para realizar mi infografia es m-learning, aprendizaje movil, disponible en cualquier sitio y a cualquier hora, tu eliges como y cuando... La aplicación en el aula es todo un reto que tenemos que afrontar. Aqui esta mi di...

Post en el Blog del #ABPmooc_INTEF en el que se resume la primera semana y se ofrecen los contenidos más destacables de esta primera semana. Pedaleando en MOOC de ABP. Iniciamos Ruta

La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje va ligada a la metodología que se emplee a la hora de favorecer y facilitar el conocimiento. En los últimos años, han ido surgiendo (o rescatándose) diferentes metodologías que promulgan un avance y una superación de los métodos tradicionales de la enseñanza. Según se trabajaba e investigaba sobre las nuevas metodologías, más se iba reflejando la necesidad de superar también los métodos de evaluación tradicionales, los cuales no daban...

Fuente: https://magic.piktochart.com/output/5446176-elevator-pitch-infographic

Inscripciones abiertas enhttp://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1515/2015_ED2/about Comienzo del MOOC: 22 de septiembre de 2015

Te recordamos que hoy a las 20:00 hora peninsular tendremos en directo el encuentro Webinar: ABP y dirección de centros #ABPmooc_INTEF. En el que se hablará mucho de ABP pero desde la perspectiva de los centros: liderazgo pedagógico y facilitación de medios. Puedes ver los ponentes, los enlaces y toda la información dele vento en el blog del curso ABPmooc. Recuerda que también lo comentamos en Twitter con la etiqueta #ABPmooc_INTEF y para dejar tu pregunta puedes usar la etiqueta #preguntAB...

https://www.dropbox.com/sh/o6ph8tmjwnlkhcy/AAADn_myDEWsmGLFTObLGEhGa?dl=0 El producto final recoge todo el ábanico de actividades que hemos desarrollado a lo largo del curso en el marco de nuestro seminario Proyecto Lector. A continuación aparece un listado de lo que se encuentra en el enlace a dropbox: - Fotografías de las exposiciones realizadas a lo largo del curso: Los cuentos infantiles, Cuentos de terror, Platero y yo, Miguel Hernández. - Videos de la actividad de microteatro. - En...

Este Seminario que hemos creado entre un grupo de profesores del IES ABYLA se basa en la necesidad de que los centros educativos sean entornos seguros y saludables donde nuestros alumnos puedan desarrollarse plenamente con el mayor grado de bienestar posible. Su protección frente a peligros y lesiones evitables, sin limitar sus experiencias de aprendizaje o su participación en actividades prácticas, se considera una prioridad, que va más allá de cuestiones morales, legales y económicas. http...

Gramática inglesa en 107 diapositivas realizadas desde el punto de vista del estudiante. Se trata de ejemplos traducidos y algunos tips explicativos que sirven de base para hacer frases y textos nuevos.