PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 1901 1920 2359 guztira
-
UNIDAD DIDÁCTICA: VIAJE A UN NUEVO MUNDO
Justificación: En esta unidad nos acercaremos a los medios de comunicación de masas. Tomando como punto de partida el film de Pocahontas, se analizarán tanto los mensajes orales en un programa de radio, como las imágenes de la película como texto audiovisualmpara que los alumnos tengan otros medios de transmitir sus pensamientos y sensaciones.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EVALUACIONES EXTERNAS INTERNACIONALES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Trabajo final para el curso de "Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo."Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA : EXPEDICIÓN RUTA QUETZAL
Justificación: En esta unidad analizaremos la estructura de un texto biográfico, con el cual estamos familiarizados debido a las publicaciones de nuestro blog, y analizaremos también la estructura de una página Web.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA: LA VIDA DE KIRIKÚ
Justificación: Esta unidad está dedicada a abrir la escuela a la interculturalidad. Po r eso se ha elegido un cuento africano y se realizarán entrevistas a miembros de la comunidad que vienen de otros países.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA : LAS MARAVILLOSAS VACACIONES DE LEYRE
Justificación: Esta unidad es un nexo entre las vacaciones y el inicio de curso. Por eso, los textos están relacionados con las vacaciones de verano. Además, se trabaja de manera transversal con el área de Ciencias Sociales al pedirles a los alumnos que ubiquen sus vacaciones en un mapa.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA : UN VIAJE INCREÍBLE
Justificación: Esta unidad está dedicada a retomar el blog del aula donde los alumnos publicarán las actividades que se realizan en la clase de lengua. Subirán al blog vídeos, diálogos y se abrirá el nuevo apartado de noticias.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AbP LOS TERREMOTOS
Esta AbP contiene una pequeña programación y evaluación de una UDI sobre terremotos para llevar a cabo en el tercer ciclo de Educación Primaria mediante trabajos colaborativos formados por equipos de 5-6 alumnos/as.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REA VEOrtografía
Proyecto Integral que abarca desde Infantil hasta 4ºESO en el que se plantea que el alumnado realice un Análisis, Estudio y Aplicación del uso cotidiano de las reglas ortográficas, así como una transmisión de lo aprendido al resto de la Comunidad Educativa.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Baliabide mota -
Trabajo final
Prueba de evaluación de lengua para 4º de primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajo final curso MEC
Prueba de comprensión lectoraJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajo Final
Área de Lengua. Comprensión Lectora.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Capitales de Europa
Vídeo musical con las capitales de EuropaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sistema Solar: Construyendo una maqueta aumentada
Proyecto para el curso Mobile Learning y Realidad AumentadaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajamos con robots en Infantil: Bee-Bots
Proyecto de robótica educativa para alumnos de Ed. Infantil 5 años y/o primeros cursos de Ed. PrimariaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
3 primaria Mate
Problemas sobre monedas, sistema métrico y tiempoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ANIMALES VERTEBRADOS
Proyecto para primer ciclo de primaria en el que repasarán las características de los animales vertebrados. Como producto final los alumnos aprenderán a utilizar el pensamiento computacional y crearán un juego con scratch en el que se describan las características de algunos animales vertebrados.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES
Trabajar los juegos populares y tradicionales en 4º de Primaria utlizando ScrtachJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS GRIEGOS
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Griega a través de la realización de los alumnos de 4º de una revista. La url de mi blog es: http://segundobjuandelacosa.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-griegos.htmlJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Egipcia a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://aulamedio.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-egipcios.htmlJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Romanos
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la civilización romana a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://flippedclassroomizas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-romanos_58.htmlJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


