Proyecto final del curso INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch". Dirigido a alumnos de 5º de primaria, dentro de la asignatura de inglés.

REA para plantear la creación de un programa de radio en clase.

Aprender el valor y la utilización de las monedas y billetes de euro mediante un proyecto

Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.

Proyecto en formato CANVAS de una tarea integrada

El Sistema Solar

La convivencia

Proyecto para 1º-2º EP en el que jugando a ser detectives descubriremos más características de los animales.

mi proyecto sobre reciclaje

Utilizar los cuentos como recurso para desarrollar la creatividad en el alumnado

Proyecto final del curso "Pensamiento computacional" dirigido a un grupo de alumnos/as de 5º de Educación Infantil#Scratch_INTEF 22 scratch 18 INTEF 11 #scratch 8 MOOC

Propuesta de unidad AICLE sobre el movimiento, la acrobacia y el aprendizaje de espanol como lengua extranjera.

Proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula de primaria mediante el uso de la herramienta Scratch.

Proyecto orientado para implicar aún más al alumnado en la defensa del medio ambiente. El proyecto tiene como producto final: museo de obras de arte con material de desecho.

Nuestros alumnos tras encontrarse con algunos destrozos en nuestra aula y muchas pistas que apuntan ser un animal se convertirán en auténticos detectives para averiguar de qué animal se trata.

Nuestros alumnos tras encontrase con algunos destrozos en nuestra aula y muchas pistas que apuntan ser un animal se convertirán durante 2 semanas en detectives. Descubriremos diferencias entre animales mamíferos, aves y reptiles, como se desplazan algunos animales, qué tipo de huellas podemos encontrar. Con todo lo investigado llegamos a descubrir que el animal es un "ORNITORRINCO". Durante todo el proyecto los niños elaborarán un blog donde pondrán diariamente todo lo que han podido descubr...

Es un proyecto basado en la moda, la actual y la de diferentes etapas históricas hasta llegar al futuro, para explicar comportamientos sociales. Espero que os guste.

A través del ABP este Proyecto pretende dar a los alumnos de Ciclo Inicial la oportunidad de ser investigadores. Se plantea un suceso que pone patas arriba el aula cuyo culpable ha sido un animal. A través de diferentes actividades los alumnos deberán descubrir de qué animal se trata (un ornitorrinco). A lo largo de todo el proyecto los alumnos crearán u blog donde dejarán reflejadas sus conclusiones diarias de las pistas que van investigando y recogiendo. Usarán diferentes métodos: vídeos, a...

Proyecto de semejanzas y diferencias entre el hombre y los animales, así como la diferencia entre animales y su hábitat, cuidados, higiene y comida; siendo el resultado final la adopción de una mascota.

Unidad didáctica (REA) en AICLE para 2º de Primaria sobre l'entorno del pueblo de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.