Conjunto de tiras de colores, representadas en pantalla, divididas en diferentes porciones iguales. Se utilizan para estudiar que parte de fracción sobra en una tira sobre la unidad.

Escenas que representan un gráfico de barras, para el cálculo mental y la interpretación de los gráficos. Cada escena permite realizar varios ejercicios.

Actividad que muestra la ilusión del Cafewall, descubierta en la fachada de un café de Bristol por Richard Gregory y unos colaboradores. Las líneas que separan las filas de cuadros no parecen horizontales (¡lo son!) sino inclinadas, sin duda debido a que la alternancia en la posición de los cuadrados negros y blancos.

Escenas realizadas con el applet Descartes que muestran con las regletas algunas curiosidades numéricas en la construcción de cuadrados. Utilidad: Reconocer algunos patrones en la construcción de cuadrados con regletas.

Los pequeños empiezan a representar unidades y decenas con el "contador". Es una primera forma realista, aunque con todas las unidades a la vista. Más tarde, con los "ábacos", se introduce el simbolismo de una pieza que representa 10, o 100,.... para comprender los diferentes órdenes de unidades y sobre todo sus equivalencias y cambios. Hay ábacos de diferentes tipos, desde uno antiguo, utilizado en las escuelas Montessori del Ayuntamiento de Barcelona, de los años 1920 hasta 1930, pasando po...

Muestra de actividades sencillas para distribuir las frecuencias y llegar a la noción de media aritmética.

Actividades que muestran rompecabezas de 16 piezas.

Muestra de actividades sencillas para distribuir las frecuencias y llegar a la noción de media aritmética. Como consecuencia pueden deducir la forma de calcularla, aunque esto no es el objetivo prioritario.

Escenas con regletas de colores. El objetivo principal de los regletas no es sólo iniciarse en la noción de cantidad hasta el número 10, sino ir más allá. Además de una gran eficacia para la comprensión de conceptos, los regletas potencian la mayor parte de las habilidades características del saber matemático, tanto en cuanto al conocimiento de los números como las operaciones.

El dominó consta de 20 fichas blancas de 10x6 cm y 30 fichas de 6x2 cm. Utilidad: Ejercitar el cálculo mental, practicar la multiplicación y la división para encontrar los divisores de los números. La asociación de dos fichas grandes se hace para colocar entre ellas una ficha pequeña que indica el divisor seleccionado. Cuando un número tiene varios divisores, el jugador puede escoger el que facilite más la colocación del resto de sus fichas.

Tableros con las casillas necesarias para el juego, que se presenta en diversas modalidades. Utilidad: Trabajar la noción de probabilidad a partir de una experiencia lúdica, de la reflexión a la vista de los resultados, y de la confrontación con el estudio de todas las posibilidades (Combinatoria).

Escenas de Descartes con dos actividades que representan la ilusión de Hermann. Mientras más pequeña es la cuadrícula, más fácil se observan los fantasmas. En la primera actividad se puede cambiar el color del fondo para observar el color que mejor presenta los fantasmas. En la segunda actividad es posible ampliar o reducir las cuadrículas y verificar lo anterior.

Escena de Descartes que contiene un dominó para emparejar fracciones expresadas con diferentes representaciones.

Escenas de Descartes con actividades que muestran figuras que "aparecen sin estar".

Tres escenas con el applet de Descartes para practicar con la división entera. La primera actividad consiste en hacer un reparto exacto, la segunda (empaquetar con sobrantes) introduce el concepto de división entera con resto por defecto y la tercera (reparto de porciones de pizza) introduce el concepto de división entera con resto por exceso.

Un juego de tablero llamado "El camino de piedras", con su panel dibujado, que representa un río horizontal que habrá que cruzar. En la parte de arriba hay escritos los números del 2 al 10, encabezando respectivas columnas. Se acompaña con fichas de colores (9 de cada color) y dos dados. Pueden jugar dos, tres o cuatro jugadores, y con un folleto de instrucciones. Un juego de cartas de múltiplos y divisores con un tablero y una hoja de instrucciones. Un juego de bingo de divisibilidad. Un cua...

Actividades que presentan tres escenas con imágenes en 2D. En la primera se presenta una interrupción en la linealidad de un segmento, ¿será real? En la segunda parece haber un cambio de tamaño en los círculos. La tercera es la ilusión de Hering, que es un haz de rectas que provoca el efecto de curvar un par de rectas paralelas.

Actividades que muestran rompecabezas de 25 piezas.

Un circuito con los signos de sumar y de restar a cada casilla, piezas plastificadas que representan niños y niñas (podrían ser las propias fotografías de los niños del aula), un autobús dibujado y una ficha de un color diferente para cada jugador, un dado. Utilidad: Trabajar las primeras operaciones de sumar y de restar a partir de un juego de tablero, en el que van subiendo o bajando niños y niñas del autobús en función de los resultados de los dados. Gana quien consigue llenar primero el a...

Muestra de algunos problemas clásicos de cálculo, presentados en escenas de Descartes, a los que se añade el material al que se refiere el texto del problema para que los alumnos puedan realizar literalmente la acción de la que se habla.