proyecto de centro , donde desarrollamos actividades ecológicas , centrándonos en la Reducir , Reciclar y Reutilizar plásticos

COMO SALUDARSE EN FRANCÉS, DESDE EL LÉXICO HASTA LA PRONUNCIACIÓN.

Por medio de este recurso pretendo ayudar a los alumnos de primero de Educación Primaria a contar un cuento. Con dos recursos importantes: las imágenes y los esquemas.

Este proyecto surge para conmemorar desde las aulas el 150 aniversario de la Tabla Periódica y para profundizar en la Química con animaciones y vídeos detectivescos que enganchan mucho. Más en https://www.campustrilema.org/quimicos-con-delantal

Actividad grupal, individual o parejas gamificada para aprender a través de diferentes medios qué medidas preventivas y de seguridad se han de llevar a cabo antes, durante y después de las prácticas deportivas que se les propone.

Actividad CLIL para trabajar en el área de Lengua, contenido trabajado en el área de CCSS.

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Este proyecto va destinado al alumnado de tercer ciclo, 5º curso. En el proyecto se integran diferentes áreas

Demostrativos, determinantes

Proyecto globalizado donde el alumnado elabora una receta tradicional de la localidad junto con dos cocineros y la graban para subirla al blog del centro.

Mi proyecto está elaborado para el alumnado de 2º de Educación Primaria para el área de Ciencias Sociales. Espero que os guste mi propuesta y os aporte ideas para desarrollar y aplicar futuros proyectos.

Unidad didáctica integrada con la tarea de realizar una maqueta del puente romano de Alcántara ( Cáceres) con tapones de corcho.

Proyecto flipped learning del área de música de primaria para trabajar la elaboración de materiales musicales con herramientas TIC

Taller desarrollado por la especialista de Audición y Lenguaje para desarrollar los requisitos de base para una buena adquisición del proceso lectoescritor

Proyecto sobre el flamenco

Proyecto realizado como programa de intervención para el TFG de Ed.Primaria de la UGR. Se comparte como REA, a través de, la herramienta eXeLearning. Contiene actividades propias y por otros autores en las que se cita la autoría de las mismas.

A través de este recurso se conocerá la importancia del verbo en la oración así como su función. Se trabajarán diferentes tiempos verbales, así como conjugaciones y modos verbales.

Unidad formativa de Educación Física de Juegos populares y tradicionales de la Región de Murcia

Una orquesta sinfónica es un una agrupación musical conformada por cien o más músicos con una gran variedad de instrumentos. Te gustaría conocerla un poco mejor? ¡Pues vamos!

Con este proyecto vamos a repasar y trabajar distintos aspectos sobre el agua, con el fin último de concienciar al alumnado sobre su importancia en nuestras vidas