PROCOMÚN
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Programación scratch 3º ESO
Programación scratch 3º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Scratch y el pensamiento computacional
Proyecto Scratch sobre el Teorema de Pitágoras y su aplicación en el aula para el 2º curso de la ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿CUÁNTA ENERGÍA SE CONSUME EN CASA?
Recorrido a través de una vivienda básica para conocer el consumo energético de diferentes aparatos eléctricos. Proyecto realizado con Scratch para el curso de INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROGRAMAMOS LA ELECTRICIDAD
Unidad Didáctica para impartir 7 contenidos básicos del tema de Electricidad del Currículo de 3º de E.S.O. de Castilla y León a través del Pensamiento Computacional con el programa Scratch. Para ello los alumnos desarrollará un proyecto que consistirá en la programación mediante Scratch de un videojuego didáctico que primero exponga uno de los contenidos básicos que se detallan más abajo y después evalúe la adquisición de éstos de manera lúdica (juego tipo quiz, o un laberinto, o 'tetris', et...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto: Uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con Scratch
Programación del aula de para el uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con ScratchJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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Ecosistema DIY
Vídeo y estructura de mi primer proyecto de Flipped Classroom. El vídeo está diseñado para la asignatura de biología y geología de 4 º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ARTEFACTO TIC
Reflexión sobre los trabajos llevados a cabo durante el cursoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
trivial matemático
Proyecto para programar con Scratch un juego de preguntas-respuestas de matemáticas con alumnos de 1º de ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto final para el curso Pensamiento Computacional en el aula con Scratch
Proyecto con el título Matemagia con Scratch. Consiste en una actividad dirigida a alumnos de Aopyo de Matemáticas de 1º de ESO. Consiste en un juego para adivinar el número que ha pensado una persona, ala que se pedirá querealice una serie de operaciones matemáticas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Programacion Scratch de dispositivos ordenador
Proyecto para llevar al aula un proyecto de programación en Scratch que trata de la descripción de los dispositivos que componen un ordenador. El programa será interactivo a modo de juego, del tipo pregunta-respuesta.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA CELESTINA PARA ALUMNOS DE 3º DE LA ESO
Es un proyecto para trabajar una versión actualizada de La Celestina en 3º de la ESO, que permita comprender el texto y después transmitirlo a los demás mediante una representación teatral.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los elementos químicos y sus símbolos
Juego de preguntas y respuestas elaborado con Scratch. El personaje u objeto preguntará el símbolo de un elemento químico, y la respuesta habrá que introducirla mediante el teclado.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Integración de Scratch en las Unidades Didácticas de FP Básica
Documento que contiene información de qué hacer, cómo y cuando para integrar Scratch en una FOrmación Profesional Básica de Informática y ComunicacionesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
QUMICA EN 2º DE ESO
Es una introducción a la química para segundo de ESO. Contiene un video enriquecido con educanon, dentro del mismo se propone un proyecto de reconocimiento de distintos materiales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
'Maquinando' con Scratch
En este recurso se presenta un proyecto para trabajar el apartado de máquinas simples y palancas. Los alumnos deberán desarrollar un trabajo final utilizando Scratch, gracias al desarrollo del Pensamiento computacional.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Palancas con Scratch
Los alumnos realizarán con Scratch un proyecto para afianzar sus conocimientos sobre las palancas ( elementos y tipos)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Calculo energía mecánica con scratch
Hacer un programa scratch para calcular altura o velocidad final . Además se aprende ScratchJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Combinamos Scratch y Arduino
Proyecto final del curso Marzo16_Scratch "Pensamiento computacional en el aula con Scratch". Pretende reforzar los conocimientos sobre programación mediante la aplicación Scratch for Arduino, que permite conectar Scratch con la tarjeta Arduino para el control del entorno utilizando un lenguaje sencillo de programación como Scratch.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Desarrollo de algoritmo con Scratch
Proyecto en el que los alumnos deben desarrollar el algoritmo para que la aplicación resuelva una ecuación de 2 grado conociendo los valores de sus coheficientes. La aplicación debe indicar si la ecuación tiene o no solución.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Funciones y gráficas
Los alumnos deben identificar, representar y calcular las coordenadas de un punto; determinarán si un punto pertenece a una función y sabrán representarla gráficamente. Representarán gráficamente un enunciado; y aplicarán sus conocimientos a la resolución de problemas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


