Recurso para estudiar el arte mudéjar empleando los recursos de EUROPEANA

Visión generalista sobre el origen y la estructura del Cosmos así como las primeras Teorías que intentaron explicarlo.

Este es un proyecto que puede ser llevado a cabo por el profesorado de un IES en colaboración el Departamento de Orientación. Se pretende que el alumnado pueda ayudarse entre sí en diferentes problemáticas que se encuentra al empezar en el instituto.

Aprende sobre los operadores relacionales

Esta es una clase de los operadores relacionales en java

Se aprenderá sobre el formato y la creación de historias de usuario

Una clase en la que te ensañaremos que son los Operadores relacionales en Java

Experiencia de aprendizaje basada en la utilización de la Realidad Virtual y el diseño 3D como medio para expresar las propuestas de transformación de la realidad. El recurso se puede ver completamente (con los contenidos embebidos y los hipervínculos) en las siguientes plataformas: https://graasp.eu/resources/6341e7662b3a9f49dcbd4895/raw https://vishub.org/excursions/4973?locale=es https://doi.org/10.5281/zenodo.7186613

Parques Eólicos de Jumilla

Proyecto

Experiencia de aprendizaje basada en la utilización de la Realidad Virtual y el diseño 3D como medio para expresar las propuestas de transformación de la realidad. Los participantes de esta experiencia analizan la situación de partida del patio escolar y generan alternativas de mejora. Crean un espacio virtual, utilizando CoSpaces Edu, buscan en distintos repositorios y diseñan sus propios objetos 3D, que incorporan a su mundo virtual. Finalmente, presentan su propuesta apoyándose en el uso ...

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom, que contiene una miscelánea de recursos (que no encajan en otros bloques) para Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom aplicada al bloque de trigonometría de Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom aplicada al bloque de números complejos de Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom aplicada al bloque de curvas cónicas de Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom aplicada al bloque de funciones de Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

REA basado en el uso de la herramienta Desmos Classroom aplicada al bloque de estadística y probabilidad de Matemáticas I para 1º de bachillerato de ciencias. Este REA forma parte del proyecto "El aula conectada: matemáticas con Desmos Classroom".

Experiencia interdisciplinar sobre la figura de Santiago Ramón y Cajal, realizada con cuatro grupos de esrudiantes de Bachillerato

"La Sombra de Cajal" es un proyecto didáctico de investigación, de carácter interdisciplinar, desarrollado en el IES Alpajés de Aranjuez, durante el curso 2021-22 por Ana María Robles Carrascosa, profesora de Lengua y Literatura, y Javier Medina Domínguez, profesor de Biología. Siguiendo la metodología ABP y con la ayuda de numerosos recursos TIC, los alumnos de Bachillerato de Lengua y Literatura y de Biología y Geología (1º y 2º curso), elaboraron libros digitales, líneas de tiempo, póstere...

Resumen del proyecto didáctico realizado con los alumnos de Geología de 2º de Bachillerato, consistente en diálogos "tú a tú" con geólogas en activo con el fin de dar a difundir la propia disciplina, el papel de la mujer en la ciencia y el trabajo que cada una de ellas desarrolla.