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Operaciones combinadas con números naturales
Resolución de operaciones combinadas con números naturales y las cuatro operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y divisiónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Plan de comunicación interna y externa de un centro docente
Plan de comunicación interna y externa de un centro docenteJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El saber filosófico
Caracterización y origen de la filosofíaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Historia de la Filosofía antigua: desde Tales a Platón.
Historia de la filosofía antigua I: desde Tales a Platón.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Debate racionalismo-empirismo
Debate imaginario entre un representante del racionalismo filosófico del S XVII y otro del empirismo filosófico moderno S. XVIIIJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Comparación imagen Universo medieval versus Renacimiento.
Realizar un análisis y cuadro comparativo entre la imagen del Universo en la Eda media y el Renacimiento.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los filósofos no se ponen de acuerdo
Tarea consistente en elaborar por escrito un debate imaginario en torno a la concepción del ser humano de los principales filósofos de la historia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mapa Conceptual: naturaleza y cultura en el pensamiento griego
Elaboración de un mapa conceptual con la herramienta CmapTools de la Unidad: Naturaleza y cultura en el pensamiento griego.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Racionalidad teórica: conocimiento y realidad I
Conocimiento y realidad en la filosofía de los SS XVII y XVIIIJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Naturaleza y cultura en la filosofía griega
La concepción de la naturaleza y de la cultura en el pensamiento griego: desde los presocráticos a AristótelesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Naturalismo-Iusnaturalismo: Mundo antiguo-medieval-Mundo moderno
La concepción de la naturaleza y el Iusnaturalismo: análisis comparativo Mundo antiguo-medieval versus Mundo modernoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Test de Comprobación de Aprendizaje
Práctico sobre la MateriaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El Racionalismo: Descartes
El Racionalismo y la filosofía cartesiana. 2º Bachillerato Historia filosofíaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El animal humano
El animal humano. Unidad 5. Filosofía 1º BachilleratoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Dioses y héroes: un mito
Narración personalizada y análisis de las características de la explicación mitológica de un mito a elección entre los capítulos de las serie de la 2 de TVE de Eulogio RomeroJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Fenómenos ondulatorios
Presnetación, en formato pdf, de explicación de los fenómenos ondulatorios.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Nomenclatura de oxoácidos y oxosales
Presentación, en pdf, para alumnos de 3º y 4º ESO sobre la nomenclatura de los oxoácidos y oxosales. Se adoptan las nomenclaturas de adición para los oxoácidos y la sistemática con prefijos multiplicadores para oxosales (neutras y ácidas)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El sonido
Presentación en formato pdf sobre el sonido. Dedicada a alumnos de 2º de bachilleratoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
USO RESPONSABLE DE TIC
Infografía vertical que nos advierte de los peligros que conlleva un uso incorrecto de las TIC. Presenta el enlace al recurso en Genial.ly para poder ver su contenido interactioJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas Universitarias
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