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LEYES_DE_LA_FISICA
aplicación de las leyes de la físicaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TEODOLITO CASERO
Vamos a aprender a construir un teodolito casero con materiales caserosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CINEMATICA
QUE ES CINEMATICA. CONCEPTOS BASICOS.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PLATAFORMAS VIRTUALES
SE TRATA DE UN TRABAJO SOBRE PLATAFORMAS VIRTUALESJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
NARRADOR: INTERNO Y EXTERNO Prof. PAOLA BRAZEIRO
Objeto de AprendizajeJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Uso de Exelearning
Es el uso de exelearning, audacyti openshot el google drive.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
actividades_toma_parte-taller_habitat_digno_y_sostenibilidad
TOMA PARTE, TODO DEPENDE DE NUESTRA ACCIÓN, es un proyecto de educación para el desarrollo de ASFE (Arquitectura Sin Fronteras) pretende fomentar la participación activa de los niños, niñas y adolescentes, con una visión global, como mecanismo para mejorar y transformar la realidad en la que viven, a su medida, e identifiquen las situaciones de vulneración del derecho a un Hábitat Digno y Sostenible.- participación
- mecanismos
- transformar la realidad
- identificar
- derechos
- deberes ciudadanos
- sostenibilidad
- ciudad
- ciudadanía
- propuestas
- manifiestar
- niños
- niñas
- adolescentes
- Reflexión
- debate
- debates
- expresar
- proceso participativo
- calidad de vida
- recursos
- cambio climático
- asentamientos
- Energía
- agua
- residuos
- prevención
- Ética
- acción humana
- soluciones
- movilidad urbana
- aprovechamiento
- concienciación
- comportamientos
- compromiso
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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actividades_toma_parte-_taller_derecho_a_la_vivienda
TOMA PARTE, TODO DEPENDE DE NUESTRA ACCIÓN, es un proyecto de Educación para el Desarrollo de ASFE (Arquitectura Sin Fronteras), pretende fomentar la Participación activa de los niños, niñas y adolescentes, con una visión global, como mecanismo para mejorar y transformar la realidad en la que viven, a su medida, e identifiquen las situaciones de vulneración del derecho a un Hábitat Digno y Sostenible.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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La implantación del Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria y ESO
Se trata de una guía práctica que propone un modelo de implantación gradual y coherente del Aprendizaje Cooperativo en los niveles de Educación Primaria y ESO en tres fases anuales.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Gravity
Project for the cours Inquiry-based learning for Science TeachersJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Medios de comunicación síncronos y asíncronos en la Web
Medios de comunicación síncronos y asíncronos en líneaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
biologia_evolucion
concepto basicos de seleccion naturalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
exe4
Se refiere al tema de Herencia subtema de Teoria cromosomica de la herencia de Sutton y BoveriJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La célula y su entorno
El tema desarrollado corresponde al curso de Biología I del CCH UNAMJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Curso-eXe-B1
Tema de biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucléicosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Fisica2 ONDAS
Sitio relacionado a una introducción de ondas mecánicasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
taller
Tema para la asignatura de Taller de CómputoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Leyes de Kepler
El ODE muestra una animación donde se pueden estudiar las tres leyes de Kepler, acerca del movimiento de los planetas del sistema solar alrededor del Sol. En la escena se puede elegir la ley a mostrar, el planeta que orbita y el área que describe en su movimiento.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones


