Converteix-te en assessor del YouTube per ajudar a la plataforma a canviar el sistema per a la restricció d'edat. Amb aquest projecte creatiu, l'alumnat visualitzarà de la llista de més escoltats de spotify en l’actualitat els seus videoclips. Prendran notes de les normes de restricció d’edat que s’infringeixen i buscaran solucions al problema. El treball el presentaran amb un vídeo que s’acompanyarà amb la projecció d’una infografia a tall de resum.

Infografía sobre una situación de aprendizaje relacionada con las medusas que han sido avistadas en las costas del Mediterráneo estos días atrás. Estas medusas son muy pequeñas y de unos colores realmente llamativos. Está programada y pensada para trabajar el cuidado del medio ambiente, así como el amor por los animales. Para un grupo de 5 años, en el aula hay diversos niños con dificultades en el lenguaje oral, por ello nos apoyamos de pictogramas y de qr para acceder a la información por un...

Este recurso es una guía para el desarrollo de la SdA. relacionada con el deporte-juego alternativo PINFUVOTE en el área de Educación Física para 5º de Educación Primaria

Con este recurso se pretende dar la posibilidad de convertirse en creador de contenidos realizando una reseña sobre un libro relacionado con la igualdad. Va dirigido a alumnado de 4 Primaria. La fecha para su realización es una quincena antes al 25 de noviembre, (Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres) aunque también es un buen recurso para iniciarlo el 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer) con la intención de culminarlo el 23 de abril (Día del Libro).

Aquesta seqüència d'aprenentatge està dissenyada per consolidar les habilitats de sumes i restes de fraccions amb diferent denominador dels alumnes, utilitzant una metodologia interactiva i col·laborativa. L'ús d'eines digitals, com Edpuzzle i Padlet, proporcionarà una experiència d'aprenentatge engrescadora i afavorirà el desenvolupament de competències matemàtiques, lingüístiques i digitals.

En esta Página Web de elaboración propia trataremos los contenidos que forman la unidad didáctica Cálculo de derivadas y aplicaciones, perteneciente al Bloque de Análisis del curso de 1º Bachillerato de Ciencias y Tecnología (Modalidad de Ciencias). Los contenidos que se tratarán, de forma general, son los siguientes: - Derivada de una función en un punto. - Interpretación geométrica de la derivada de una función en un punto. - Función derivada. - Cálculo de derivadas. - Álgebra de las deriva...

Hola! Adjunto el hipervínculo a mi proyecto final, como colofón del curso de "mobile learning y realidad aumentada". Consiste en un proyecto para los alumnos de 1º ESO de Tecnología bilingüe español-inglés, que buscarán videos en YouTube en inglés que expliquen el uso de las herramientas del taller, crearán un código QR, y lo imprimirán sobre una pegatina que pegarán en el panel al lado de la herramienta real. De esta forma tendrán un breve "tutorial" a mano antes de utilizarlas... https://...

Queremos dar a conocer a todo el centro y la comunidad educativa, también al entorno del barrio y la ciudad, los proyectos de aprendizaje cooperativo que realizamos en clase a través de una Radio-Video blog, con Podscast y Vídeos colgados en Youtube.El proyecto implica desarrollar una serie de subproyectos basados en el ABPque deben coordinarse en un proyecto común. Este proyecto común es la radio, peroen paralelo se trabaja en Matemáticas, Lengua, Te...

Aquí os dejo un enlace a mi blog donde se puede visualizar mi artefacto digital. Para visualizarlo con una calidad aceptable, configurar vuestro visor de Youtube a 720HD. http://tinyurl.com/lpjnoac

Excelente entrevista de nuestro Eduardo Punset al no menos querido Mr. Ken Robinson. ¡Sin desperdicios¡

Creación de un canal en Youtube donde los alumnos cuelgan vídeos explicativos de conceptos matemáticos.

Actividades correspondientes a la Unidad 1, Nuestras Huellas Digitales, de #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.

Vídeo interesante sobre la aplicación del aula invertida.

Puesta en práctica de nuestro PLE. #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.

Actividades correspondientes a la Unidad 2, De docentes conectados a docentes en-red(ados), de #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.

Canal en Youtube de las ponencias de los distintos congresos organizados por el Instituto Nacional de Evaluación educativa. A continuación incluímos uno de los vídeos del último Congreso PISA 2012 realizado recientemente. El resto de intervenciones pueden consultarse en el canal de Youtube. Más información sobre el Congreso PISA 2012. Ildefonso Méndez (Universidad de Murcia) "Factores determinantes del rendimiento en resoluci&oacu...

Los días 9 y 10 de julio ha tenido lugar el congreso "PISA. Finanzas para la vida". Ya están disponibles los vídeos de las distintas ponencias ylas presentaciones que se utilizaron durante las mismas. Pueden consultarse a través de los siguientes enlaces: Vídeos de las ponencias Presentaciones compartidas en el canal de Slideshare del INEE Artículos en el blog del INEE sobre la presentación del informe: Congreso PISA.Finanzas...

Ideas clave en el desarrollo de nuestro PLE. #eduPLEMOOC

Acabo de empezar a elaborarcon mis alumnos de 1º y 2º de E.S.O.unos murales, en principio son bastante elementales, son fichas de vocabulario, la gracia está en que incluyen la pronunciación de las palabras insertadas en cada ficha, así como imágenes ilustrativas elaboradas por ellos mismos, vídeos de YouTube o de otras fuentes con licencia Creative Commons... La idea original la explica de maravilla Néstor Alonso en este artículo de...

Educalab tiene canal en YouTube, donde tienen entre otras, una lista de reproducción con los vídeos del curso denominado Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Son dieciséis vídeos, la mayoría de menos de tres minutos de duración.