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Los personajes salen del cuadro
Situación de Aprendizaje de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 1º de ESO. Entre los contenidos y habilidades a desarrollar contamos con: - Dibujo de la figura humana - Diseño de Personajes - Dibujo por Capas - Las Obras de Arte - Estilos Artísticos y pintores importantes - Color con acuarelaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA Las Canteras se queman
Situación de aprendizaje de Educación infantil basada en el incendio del parque natural de las Canteras (Puerto Real. Cádiz)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EMOCIÓN-ARTE
PROYECTO PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES Y EL ARTE.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VIAJAMOS POR LA PREHISTORIA
Conocer la Prehistoria y sus etapasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
CLASICISMO Y BIZANTINISMO 2º BACHILLERATO HISTORIA DEL ARTE
Recurso Educativo Abierto sobre el arte bizantino: la influencia del clasicismo conceptual , artístico y cultural en los cánones pictóricos bizantinos de la Alta Edad MediaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SOROLLA, EL PINTOR DE LA LUZ
Proyecto educativo destinado a Infantil sobre el pintor SorollaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Cuanto has cambiado amigo homo sapiens?
Se trata de un trabajo cooperativo en el que el alumando realizaría previa investigación, una serie de talleres consistentes principalmente en: - Pintura paleolítica y neolítica. - Herramientas paleolíticas - Cerámica neolítica - Maquetas megalíticasHezkuntza-testuingurua -
tecnica decorativa con veteador
actividad para curso intef, en el que se explica la tecnica de pintura decorativa para imitar madera, usando un peine veteador. https://72jandy.makes.org/popcorn/2j0y -
La vida de Claude Monet
Ana María Sánchez Martínez Título del proyecto. La vida de Claude Monet Producto final deseado. Representar una obra de teatro sobre Monet, escrita e interpretada por los alumnos. Ellos crearan los distintos decorados del teatro, así como serán ellos los propios directores de su obra. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e interes...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Mitología y arte
Actividad realizada con Constructor 2.0 sobre el tema de la influencia de la mitología clásica en el arte.Hezkuntza-testuingurua -
Historias dentro de una imagen
Con este escenario pedagógico los estudiantes crearán un libro digital interactivo a partir de una pintura de diferentes pintores de Europa del principios del siglo XX, de antes, durante y después de la Primera Guerra Mundial.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Tarea 4.2: Hacemos una máster class
Curso: 2 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: Deberás hacer una master class, es decir, una clase magistral dedicada a mujeres artistas de la Historia del Arte, concretamente, a mujeres pintoras.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Práctica 5.1: Cuestionario unidades 5 y 6
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos de Arte II Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 8 temas de las unidades 5 y 6Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Tarea 2.2: El japonismo en el arte
Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción:Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Tarea 1.2: Fanarts de pinturas famosas
Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que identificar unas obras de arte que han sido caracterizadas con "fanart" y además realizarás uno basándote en alguna obra muy conocida de la Unidad 1 y 2Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La música en el Renacimiento
Marco teórico y actividades para alumnos que cursan Historia de la MúsicaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Práctica U.5 y U6: Cuestionario unidades 5 y 6
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos de Arte II Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 8 temas de las unidades 5 y 6Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Práctica U.5 y U6: Cuestionario unidades 5 y 6
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos de Arte II Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 8 temas de las unidades 5 y 6Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FA2 - Práctica U.5 y U6: Cuestionario unidades 5 y 6
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos de Arte II Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 8 temas de las unidades 5 y 6Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota