PROCOMÚN
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Nuestro gran tesoro
A esta edad, el entorno inmediato es su principal marco de referencia. Centrar la SdA en el cuidado del agua, el reciclaje y la fauna y flora local permite que los aprendizajes sean significativos y relevantes para sus vidas cotidianas ya que pueden observar directamente los problemas y las posibles soluciones en su día a díaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reciclar es cuidar el mundo
Esta presentación interactiva y visual está diseñada para el alumnado de 1.º de Primaria, dentro de una situación de aprendizaje sobre el reciclaje. A través de diapositivas claras y coloridas, los niños y niñas pueden descubrir: - Qué significa reciclar y por qué es importante. - Cuáles son los principales contenedores de reciclaje y sus colores. - Ejemplos de materiales que podemos reciclar en el día a día. La presentación ha sido diseñada teniendo en cuenta las características evol...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Nuestro colegio es sostenible?
En este proyecto, titulado "¿Nuestro centro es sostenible?", el alumnado se embarcará en un emocionante reto hacia la comprensión y la práctica del reciclaje y el consumo responsable. A lo largo de esta experiencia educativa, los estudiantes aprenderán a clasificar materiales, identificarán la importancia del reciclaje y reflexionarán sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente. Además, analizarán los recursos para reciclaje disponibles en la escuela y trabajarán en la creaci...Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reciclando en familia
Este recurso educativo está pensando para trabajar aspectos del reciclaje en el entorno familiar y el entorno escolar.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La regla de las tres erres
Es un video "musical" para que los niños aprendan de forma sencilla las reglas básicas del reciclaje. https://docs.google.com/forms/d/1-cpEzYnfzftpUX-kA-teyIPuPwvckoRRxyfhbMN5yhc/editCuestionario http://https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QzgtE8eXstZmJxtHn7svBZVvMA-r1JdY8pvSpnimR_E/edit#gid=790640850respuestas cuestionarioJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
proyecto_escolar_sandanielsinplastico_2_2
proyecto de centro , donde desarrollamos actividades ecológicas , centrándonos en la Reducir , Reciclar y Reutilizar plásticosJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Infografía Segunda Vida de los Envases
El reciclado de los envases de Agua Mineral nos permite avanzar hacia un modelo de Economía Circular, donde nuestros envases se incorporen al proceso productivo y se transforman en nuevos recursos para crear nuevos envases y productos.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
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Razones para reciclar las botellas de agua
7 Razones para reciclar las botellas de aguaJakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
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dmartinez_e5_v2
Trabajo del curso tutores del CPR MurciaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reciclarte
Con el desarrollo de la presente UUDD se pretende que el alumnado alcance el objetivo de ser selectivos con los residuos que generan y aprendan a cuidar el medio ambiente. En nuestro caso, también ha servido como actividad previa y posterior a la salida realiza al Consorcio para la Gestión de los Residuos Sólidos de Asturias. (COGERSA)Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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R-cicla
Proyecto orientado para implicar aún más al alumnado en la defensa del medio ambiente. El proyecto tiene como producto final: museo de obras de arte con material de desecho.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


