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Resumen de pautas de reflexión manejables dirigidas a docentes, de cara a valorar su docencia en el marco o no de un portafolio docente, hechas por docentes participantes en la edición octubre 2014 del curso de Formación en Red #eportfolios_INTEF.

Un portafolio docente debe recoger una selección de materiales que evidencien los logros en el proceso de aprendizaje, una reflexión valorativa y un histórico con las diferentes etapas de ese proceso de enseñanza. El portafolio es un reflejo del proceso de aprendizaje por lo que debe estar constantemente actualizado y aunque es personal, se podría estructurar de la siguiente manera: Curriculum Vitae (formación, experiencia profesional…) Mo...

En este documento se recogen las pautas de reflexión que le haría a un colega docente relacionadas con diversos aspectos personales y profesionales.