Este Recurso Educativo Digital (RED) fue diseñado bajo el modelo instruccional ADDIE, con el propósito de fortalecer la escucha activa y el seguimiento de instrucciones en los estudiantes del modelo Escuela Nueva de la sede rural La Virgen, perteneciente a la Institución Educativa Rural Santiago Ángel Santamaría. A través de la temática “Los cambios de estado de la materia”, se busca promover aprendizajes significativos en el área de Ciencias Naturales mediante actividades interactivas, lectu...

En este document es presenta un exemple d’una activitat per a que l’alumnat d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) realitze una activitat de separació de mescles heterogènies i homogènies.

Recurs digital creat per a l'alumnat de cinqué de primària per treballar els sabers relacionats amb la matèria i l'energia. A través de diferents botons, l'alumnat accedeix a diferents finestres i pa`gines que indiquen les tasques a fer, li proporcionen la informació necessària per fer-les i li facilita jocs per practicar els sabers treballats.

Esta situación de aprendizaje propone que el alumnado de 4º de primaria trabaje de forma cooperativa para crear un recurso digital interactivo utilizando iPads y la herramienta Genially. A partir de los contenidos trabajados en clase sobre la materia (propiedades generales y específicas, estados y cambios), los grupos elaborarán una presentación que incluya descripciones, vídeos y elementos visuales para mostrar de manera clara y atractiva sus conocimientos. Esta actividad favorece el desarro...

Presentació sobre els canvis d'estat físics de la matèria per a tercer de primària.

A través de un taller de ciencias vamos a trabajar el pensamiento computacional y el desarrollo de las habilidades STEAM con el fin de que el alumnado desarrolle su pensamiento científico, a la vez que les educamos en las reglas del mundo digital para que aprendan a producir conocimiento.

Estudio de la materia y sus distintos estados

Describimos qué es la materia y sus diferentes estados

Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 2º y 3º de ESO. La metodología empleada es Aprendizaje Basado en Proyectos. Los alumnos alternan actividades individuales y en pequeño equipo para investigar los diferentes aspectos de la materia. Al final de la secuencia didáctica, los equipos han elaborado presentaciones sobre los contenidos que se exponen en el aula. El recurso ha sido enriquecido con actividades interactivas.

La presente situación de aprendizaje se ha diseñado en la materia de Física y Química bilingüe-inglés, y desarrolla parte del currículo dirigido al alumnado de 2º de E.S.O. Este material se centra en el estudio de las propiedades de la materia, y en él se desarrollan fundamentalmente, además del bloque A (Las destrezas científicas básicas), los saberes básicos correspondientes al bloque B (La materia) de Física y Química. Mediante el desarrollo de esta situación de aprendizaje, se trabajarán ...

“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.

Estudio de la diversidad de la materia: su clasificación, propiedades, preparación y separación en sus componentes.

El proyecto comienza con una base teórica en el aula en la que se impartirán los conceptos fundamentales que el alumnado debe comprender para poder llevar a cabo el producto final: la naturaleza de la materia, la masa, el volumen y la densidad. Además, se realizarán actividades en las que los estudiantes adquirirán las herramientas necesarias para poder realizar el cálculo de la densidad en cuerpos geométricos, de manera que apliquen los conocimientos a situaciones prácticas. Finalmente, apli...

Situación de aprendizaje. Buscando la aleación perfecta. Se estudiará el método científico, la materia y sus propiedades, la medida, el sistema internacional de unidades, masa, volumen, densidad.