Pautas genrales para adaptar textos de canciones desde el idioma original al idioma de destino.

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58622), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de sub...

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58621), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de su...

1. Escuchar letras de rap y ver como cada frase son 4 golpes de batería (1 compás). 2. Poner bases de rap, y cada alumno tiene que decir una palabra en el 4.º golpe del compás con o sin rima. 3. Hacer frases sueltas y rapearlas llevando un ritmo de 4 golpes. 4. Hacer estrofas por grupos o parejas sobre temáticas diversas, con los 4 tipos de rima. Dentro del grupo, unos hacen A y otras B. 5. Buscar letras a Internet y ordenarlas por estrofas. 6. A partir de letras de rap ver como riman...

Esta infografía es una herramienta visual que combina elementos gráficos y texto. Se pretende captar la atención del alumnado y transmitir la información que deben investigar sobre el musical de manera clara, atractiva y efectiva. El alumnado utilizando como base los aspectos planteados en la infografía propuesta en el archivo, debe de subir una tarea donde desarrolle y muestre las siguientes habilidades: Investigar: implica indagar a fondo para descubrir aspectos no conocidos sobre la pelí...

Utilizando ejercicios y tareas prácticas, pretendemos acercar al alumnado a la comprensión de la armonía y los acordes en notación americana, llegando a crear arreglos simplificados de obras musicales. Para una mayor motivación, se pretende que puedan probar con temas musicales y canciones cercanas a los propios estudiantes.

REA dirigida especialmente a docentes y alumnos andaluces de la asignatura Análisis Musical II. Se pretende proporcionar una serie de materiales didácticos relacionados directamente con las 22 audiciones previstas en la prueba de la PEVAU para el curso 2023-2024. Previsiblemente estas audiciones permanecerán, si acaso con pequeños cambios, en las siguientes pruebas de ingreso a la Universidad.

Trabajar música, danza y contenido digital.

El documento resume las etapas del trabajo digital que va a realizar el alunado: un videoclip de una canción en francés con fotos propias para ilustrar la letra en la lengua extranjera

Unidad didáctica con objetivo de conocer autores relevantes de la música clásica de los siglos XX y XXI

Situación de Aprendizaje enfocada al desarrollo de la Expresión Corporal en 1º de bachillerato a través de actividades y juegos de ritmo y expresión, en concordancia con el criterio 4.2. Crear y representar composiciones corporales individuales o colectivas, con y sin base musical, utilizando la música como recurso pedagógico, didáctico y transmisor sociocultural, aplicando con precisión, idoneidad y coordinación escénica las técnicas expresivas más apropiadas a cada composición para represen...

Este proyecto versa sobre la relación tan estrecha entre las Matemáticas y el Flamenco y una nueva modalidad de conocer las matemáticas desde otra perspectiva.

Este recurso propone el conocimiento de la música descriptiva a través de un cuento musical, su compositor y los instrumentos que van apareciendo en él, está basado en el REA "Pedo y el Lobo: un cuento musical" de la lic. Beatriz González.

Recurso de aprendizaje sobre iniciación a la práctica instrumental con ukelele. Conocimiento del instrumento y partes principales. Afinación. Punteo de notas y acompañamiento sencillo de acordes/ arpegios con un ritmo básico.

seminario sobre mujeres creadoras de varias disciplinas: artistas plásticas, científicas, escritora y músicas.

Marco teórico y actividades para alumnos que cursan Historia de la Música

Marco teórico y actividades para alumnos que cursan Historia de la Música

Manual sobre Audacity 2.3.0

Juego basado en el popular UNO para aprender las notas musicales.

UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA SOBRE LAS MÚSICAS DEL MUNDO