https://view.genially.com/68000c124fca3bbaf5404d63/interactive-content-normas-aula Recurso elaborado con Genially, dirigido a alumnado de 3 años y enmarcado dentro del área de CRECIMIENTO EN ARMONÍA. El recurso forma parte de una situación de aprendizaje titulada "En clase hay normas" y consiste en un sencillo juego interactivo con el que enseñar y reforzar las normas básicas de convivencia en el aula de infantil, en este caso, en el momento de la asamblea. El alumnado deberá clasificar un...

Juguem a aprendre què tirem als diferents contenidors. Creat per M. Emilia Romero Verdejo sota la Llicència Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin Obra derivada(BY-NC-ND)  

El recurs ofereix múltiples formes de representació (imatges, sons, vídeos, objectes reals), d’expressió (pintura, moviment, oralitat, pantalles tàctils) i de participació (activitats col·laboratives, racons, joc lliure), afavorint l'accés i la implicació de tot l’alumnat. També es pot adaptar la duració i la presentació de la tasca segons necessitats.

https://view.genially.com/67e2d944bccc104ace6d8344/interactive-content-quiz-del-verano

Recurs dirigit a un aula de infantil 5 anys, per a conèixer i aproximar-se a un fenomen meteorològic, la pluja.

Proyecto Descubriendo el otoño, elaborado para trabajarlo en infantil, concretamente en 4 años.

https://www.canva.com/design/DAGjr_ZmnxY/ZdIrDbP0rqztHNlVnNX-FQ/view?utm_content=DAGjr_ZmnxY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf626cd21ac

Juego educativo sobre la primavera para niños y niñas de 5 años. A partir de unas imágenes acompañadas con su correspondiente nombre, tanto en minúscula como en mayúscula situados en la parte inferior de la hoja los alumnos tendrán que buscarlas y encontrarlas en el cuadro superior donde aparecen imágenes relacionadas con la primavera. En esta actividad que atiende a los principios de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) se busca trabajar la atención, percepción visual y lectoescritura con d...

Aquest és un recurs de suport visual dels colors amb l'objectiu de que valga com a model de la realització d'un mural digital.

Recurso para utilizar la robótica a partir de una situación de aprendizaje de los animales.

Aprendemos a buscar y seleccionar información sobre el reciclaje mediante la presentación de un vídeo tutorial.   Creado por M. Emilia Romero Verdejo bajo la licencia Creative Commons. Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra derivada(BY-NC-ND).

Activitat destinada a alumnat de 5 anys, per treballar al voltant dels elements de la primavera. A l'activitat, dibuixarem, escrivirem i enllaçarem els elements triats per l'alumnat a la sessió prèvia emprent la pisarra digital de l'aula.

TARJETAS PARA ORDENAR EL HORARIO DE LA JORNADA DIARIA, ACOMPAÑADA POR PICTOGRAMAS PARA FACILITAR SU UTILIZACIÓN POR TODO EL ALUMNADO. PUEDE INCLUIRSE LA FOTOGRAFÍA DEL MAESTRO/A QUE PARTICIPA EN LA SESIÓN.

Infografia sobre quienes somos y qué vamos a trabajar a través de un recurso interactivo.

Infografía explicativa sobre como trabajamos la asamblea dentro de nuestra aula de 0 a 2 años. En ella, se pueden encontrar algunas de las canciones que trabajamos.

JUEGO DIGITAL PARA NIÑOS Y NIÑAS DEENTRE 3 Y 5 AÑOS, PARA ADQUIRIR APRENDIZAJES RELACIONADOS CON LOS ANIMALES DE LA GRANJA, SIGUIENDO PREGUNTAS CON RESPUESTAS MUY VISUALES QUE AL ACERTAR TE LLEVAN A UN REGALO FINAL.

Encuentra las diferentes parejas de la primavera, para ello debes leer las distintas palabras en mayúscula para poder descubrir las correspondientes parejas. Enlace del recurso: https://view.genially.com/67f6694c6f0d3d1fff661053/interactive-content-parejas-de-la-primavera   Enlace de la licencia: PAREJAS DE LA PRIMAVERA © 2025 por ALBA SORIANO ASENSIO tiene licencia CC BY-NC-ND 4.0  

A través de Genially (herramienta online) el alumnado afianzará su aprendizaje con un juego de memory de imágenes de las partes principales de un castillo. En un primer momento debe observar atentamente la posición de las imágenes reales para memorizarlas. Posteriormente irá girándolas haciendo coincidir las iguales. Si éstas coinciden, desparecen, pasando así a buscar la siguiente pareja. Si no coinciden, se darán la vuelta y tendrá que recordar las posiciones nuevamente.

https://create.kahoot.it/share/que-formas-hay-en-nuestro-entorno/c5aa221e-4229-4d4e-8a12-d020d1247a79  

El recurso consiste en una infografía que he elaborado con Canva dónde se explica las partes de la asamblea interactiva que estamos llevando a cabo en el aula con los niños, cómo la realizamos y los beneficios que tiene para los niños.