Hola a todos: Aquí os presento mi primer proyecto flipped, que es el resultado de todo el trabajo que hemos realizado en el curso Flipped the Classroom del INTEF.El proyecto se llevará a cabo con un grupo de alumnos de 2º de básico de la Escuela Oficial de Idiomas y el principal objetivo del mismo es que los estudiantes busquen información sobre una ciudad de Irlanda y preparen una presentación en grupos de 3 personas sobre la misma. Para ello, primero trabajarán el vocabulario de descripció...

Os adjunto un enlace al Proyecto Flipped Classroom que he realizado para la asignatura de Italiano de 1º de NB de Escuela Oficial de Idiomas. Es sobre un argumento que crea ciertas dificultades al alumnado español, puesto que en nuestra lengua no utilizamos algo parecido. Espero que os pueda resultar interesante. http://italianodoshermanas.blogspot.com.es/2017/05/mi-proyecto-flipped-classroom.html

Aquí tenéis mi proyecto. Es para nivel A1/A2 de inglés, para la enseñanza de adultos aunque supongo que podría valer también para otro tipo de alumnado. Está pensado para trabajar el tema de la ciudad y aportar algo a la comunidad. https://laclaseiluminada.blogspot.com.es/2017/11/mi-primer-proyecto-flipped.html

Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.

Unidad didáctica en el que se integra el método "Flipped Classroom" en la enseñanza del inglés y su literatura.

Éste es mi primer proyecto Flipped Classroom dentro del curso #Flipped_INTEF. Está diseñado para un grupo de 1º de bachillerato dentro del convenio de colaboración entre institutos de secundaria y escuelas de idiomas . Tiene el objetivo de que los alumnos conozcan mejor al autor británico y su obra, especialmente Romeo y Julieta a través de la lectura de una versión adaptada para crear su propia versión modernizada de la misma.