Power Point sobre la Prehistòria i instruccions sobre com fer una activitat de l'art rupestre (darrera diapositiva)

El domini dels nombres, és a dir, la manera d’expressar-los i d'operar-hi, està profundament unit al progrés cultural i tècnic de les civilitzacions. Fins a arribar al nivell de desenvolupament actual, es van necessitar molts segles d’esforç, d’intents i de millores. Es va començar comptant amb els dits o mitjançant senyals marcats en una pedra o en un os i, més tard, van aparèixer els símbols per a representar nombres. Els sistemes de numeració van suposar un pas gegantesc, en concret, el no...

La tarea para los alumnos de 1º de ESO consiste en leer y comprender el contenido teórico sobre el sonido, el ruido, el silencio y cómo se produce el sonido, tal como se presenta en el documento. A partir de esta información, deben responder una serie de preguntas relacionadas con estos conceptos, prestando especial atención a las definiciones, diferencias y características de cada uno.

GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE TABLAEUX VIVANTS EN GEOGRFÍA E HISTORIA PARA PRIMERO DE ESO

Esta SdA tiene como objetivo que el alumnado reconozca las principales familias de instrumentos musicales de la orquesta mediante actividades basadas en flipped learning y gamificación. A través de vídeos, quizzes, dinámicas grupales y retos, se favorece la participación activa, la escucha, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

La infografia és un recurs que pot ser emprat a l'aula per a explicar i orientar als alumnes sobre l'activitat a proposar. En esta ocasió, la tasca se centra en la búsqueda en internet d'una rondalla, en la qual han de trobar les característiques treballades en classe i, a més, realitzar una investigació més exhaustiva sobre algun aspecte d'ella, com, per exemple, si la trama o algun personatge apareix en altres històries, si hi ha més versions del conte, si és present en altres tradicions po...

Los alumnos tienen que crear un vídeo de 2-3 minutos de duración presentándose y deben incluir la siguiente información: -Name and Surname (Nombre y apellidos) -Age (edad) -Nationality ( nacionalidad) -Town/ Village where you live (mención al lugar donde vive) -Hobbies (actividades en el tiempo libre) -Languages (lenguas que habla) -My favourite food (Mi comida favorita) -Details about your family and pets (detalles sobre su familia y mascotas) (deben utilizar el present s...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un alumnado de 1º de ESO en la asignatura de Matemáticas y utiliza el entorno virtual de aprendizaje Aules combinado con herramientas de Microsoft. La actividad principal consiste en adaptar una receta de cocina, específicamente un pastel de chocolate, para 4 personas a partir de una receta base para 14 personas. El alumnado debe calcular proporcionalmente las cantidades necesarias de los ingredientes y buscar su coste en páginas de supermerca...