PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 1 20 20 guztira
-
Con alas, patas y magia... ¡LOS INSECTOS!
Este recurso educativo digital forma parte de una Situación de Aprendizaje diseñada para Educación Infantil, concretamente para el tercer curso del segundo ciclo, y está centrado en la exploración del mundo de los insectos. A través de actividades motivadoras, manipulativas e interactivas, el alumnado descubre las características principales de los insectos, sus formas de vida y su importancia en el entorno. El proyecto integra vídeos, juegos digitales, un Genially interactivo, actividades d...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA CERCA DE FLORS. MARTA BETORET.pdf
Recurs de suport visual per a l'alumnat de l'aula de 2 anys per a la creació de contingut digital (realitzar una foto amb la tableta).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GLOBOS DE COLORES
"Haz clic en cada globo y escucha su color" Los niños deben pinchar (hacer clic) sobre las imágenes de globos. Al hacerlo, se reproduce un audio que dice el color del globo, ayudándoles a asociar el color visual con su nombre de forma auditiva.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA ¿Por qué es importante el agua?
SdA completa Temporalización de actividades Instrumentos de evaluación Seguridad Digital Tratamiento de la información CréditosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SA Spring en Genial·ly para Educación Infantil
Se trata de una presentación interactiva creada en Genial·ly sobre "Spring" en la que los alumnos/as de educación infantil podrán aprender sobre esta estación a través de vídeos, imágenes y juegos. Para acceder al Genial·ly se puede hacer clic en la imagen del pdf o copiar el siguiente enlace: https://view.genially.com/67ead64cd57e6194f072afed/presentation-spring-for-kidsJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DONDE VIVE CADA ANIMAL
Juego interactivo creado en Genially, en el cual el alumnado tiene que asociar dónde vive cada animal. (Animales de la granja y salvajes).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA CreArte: Creando Sueños
Desarrollamos la SDA Crearte para acercar a nuestro alumnado al arte a través de diferentes autores: Miró, Yayoi Kusama y el arte callejero de Bortusk Leer. Y ¿por qué el arte? Pues, la creación de una situación de aprendizaje sobre el arte para alumnado de Infantil es fundamental, ya que permite desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales que son esenciales en el crecimiento integral de los estudiantes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL ARTE DE MI ENTORNO
La situación de aprendizaje realizada pretende realizar, mediante una actuación de Aprendizaje y Servicio, una mejora del entorno por medio del arte. El alumnado, deberá analizar el entorno y reflexionar sobre qué actuaciones puede realizar para mejorarlo, elaborando una actuación que incluyan en el barrio más próximo al centro. Esta actuación debe tener el arte como elemento clave.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡Al fútbol quiero jugar, y así podré disfrutar!
Esta SdA se trabajarán aspectos relativos a la coeducación y a la igualdad e oportunidades, ligados a aspectos tan cercanos como es el uso de los juguetes no sexistas y a la no diferenciación de sexo a la hora de prácticas deportes y juegos en el centro educativo y extrapolable a fuera del mismo- Coeducación
- Coeducación ; Coeduca_INTEF ; #DBTcoeduca_INTEF
- igualdad de género
- igualdad de géneros
- igualdad entre mujeres y hombres
- infantil
- educación infantil
- 4 años
- cooperativo aula cooperativa aprendizaje cooperativo
- Situación de aprendizaje
- situaciones de aprendizaje
- andalucía
- igualdade de oportunidades
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡AL ABORDAJE!
Es una SdA sobre los piratas, enfocada a una clase de 5 años de Educación InfantilJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURA EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURAS EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURA EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURA EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
AVENTURA EN EL ESPACIO
Bienvenid@s a nuestro proyecto !Aventuras en el espacio! Esperamos que encuentres de utilidad el material aportado. Con este proyecto se pretende aproximar a nuestro alumnado al descubrimiento de ciertos aspectos referidos al Espacio y sistema solar, tales como los Planetas y algunas de sus características, la Tierra, la Luna, el Sol y las Constelaciones. Así mismo , aprenderemos y conoceremos de manera significativa y simbólica diferentes profesiones científicas, despertando el inter...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS RETOS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO
Break out diseñado para 3 años, fácilmente adaptable a 4 y 5 años, como actividad de aplicación del Proyecto TESOROS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO en el que, tras la superación de los retos propuestos, premia al alumnado con un diploma de CORDOBÉS o CORDOBESA EJEMPLAR.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REA para el módulo "Didáctica de la Educación Infantil" del CFGS -Educación Infantil-.
El REA que he seleccionado tiene por título “Didáctica de la Educación Infantil”, está diseñado para primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil”. http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=998 Estructura y organización: En primer lugar, el recurso destaca claramente cuáles son los objetivos que persigue. Desarrolla una serie de contenidos teóricos y prácticos a través de una plataforma virtual que permite la motivación y la interacción del alumnado. Po...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Ánalisis de un REA_ "Los alimentos" de Yoana Albareda
Título: Los alimentos URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417916235312 Breve descripción: Estructura y organización: Este REA que tiene como centro de interés los alimentos se presenta a través de imágenes. Se trata de digitalizaciones de un documento lo que dificulta la lectura, considero que sería más adecuado presentarlo en Pdf o configurar las opciones de Procomun para presentarlo en formato web. En cuanto a los elementos didácticos se reflejan los objetivos, contenido...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Centro infantil: mobiliario y materiales.
La disposición del mobiliario y del material es fundamental debido al número de horas que pasan los niños en el centro infantil. Entre otras características debe ser seguro, higiénico, confortable y funcional.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mapa Conceptual "REA, La Navidad"
Mapa conceptual sobre una unidad didáctica que versa sobre la NavidadJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


