El estudio del poblamiento rural es fundamental para comprender la diversidad geográfica y social de nuestro entorno. Además, sensibiliza a los estudiantes sobre la importancia de preservar y revitalizar las áreas rurales, contribuyendo así a un desarrollo más equitativo y sostenible. Esta situación de aprendizaje fomenta habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo, preparando a los alumnos para enfrentar los retos del S.XXI

Aquest recurs és l'adaptació del Recurs educatiu Obert publicat a Atlas Didáctico, "¿Cuántos españoles somos? ¿Dónde vivimos?" adreçat a alumnes d'ESO i que he adaptat a alumnes de 6è de Primària, per introduir-los en l'estudi de la població a Espanya.

Se pretende que el alumno se familiarice con las tasas demográficas desde la búsqueda de información en bases de datos oficiales: INE, hasta su manipulación propia en Hojas de Cálculo, dando posteriormente lugar al análisis de resultados en relación con la realidad demográfica actual de los países desarrollados como España.

Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: realizar dos pirámides de población

nseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: analizar las distintas fases por las que ha atravesado la estructura de nuestra población y su reflejo en la pirámide demográfica.

Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: analizar las distintas fases por las que ha atravesado la estructura de nuestra población y su reflejo en la pirámide demográfica.

Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Geografía

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Colaborativa Descripción: un foro donde debatir sobre la actual situación demográfica de España

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Individual Descripción: analizar un momento de nuestra evolución demográfica a partir de una serie de imágenes.

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Realización de un cuestionario tipo test de autoevaluación con 25 preguntas