PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 1 5 5 guztira
-
laboratorio transdisciplinar música, poesía y danza, LETRAS DANZANTES_0.pdf
Laboratorio transdisciplinar de poesía(Haikus), danza y música contemporanea de Alfred Schnittke para alumnado de segundo curso del grado en danza. Estos materiales serán el punto de partida para investigar las correspondencias semióticas entre sonidos, palabras e imágenes corporales en movimiento. Se prestará especial atención a la dimensión simbólica de las letras presentes tanto en la música como en los haikus, estableciendo asociaciones con verbos de acción y calidades de movimiento q...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TERTULIA DIALÓGICA FILOSÓFICA.
Actuación de éxito educativa. Proyecto de Comunidades de Aprendizaje. Texto, video o pieza musical compartida en comunidad. Hablamos desde lo que nos sugiere.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Comunidad de Aprendizaje - Procomún
El servicio web Espacio Procomún Educativo que es un espacio o red de Recursos Educativos en abierto del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que está organizado en comunidades según los intereses de cada miembro.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mini tutorial Wikispaces
Tutorial para iniciarse en la herramienta wikispaces, muy útil para comunidades de aprendizaje o para usar en aprendizaje basado en proyectos (ABP)Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Baliabide mota -
Lagoona Voice - taller de expresión oral y escrita
Se trata de un taller que consta de diferentes sesiones, correspondientes a los distintos proyectos en los que se ha trabajado a lo largo del año, tanto en formato escrito como audio. Los planteamientos se llevaban a cabo en el aula pero el trabajo concreto se realizaba fuera de ella. Aunque el marco de enseñanza en el que se llevó a cabo era presencial, las tareas planteadas no se restringían al momento de la clase. En el archivo adjunto se pormenorizan los pasos seguidos así como el materia...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


