Loscursos abiertos masivos y en línea[oMOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13en forma de cursos masivos quese saldó con un rotundo éxito[con índices de finalización en torno al 20%]. En 2015 esta propuesta de formación en línea se amplia hasta alcanzar 11 cursos masivos que incluye las segundas ediciones [renovadas en formato y contenido] de los dos cursos...

En la primera unidad los contenidos tratados son los siguientes: Los objetivos del MOOC #CDigital_INTEF (haz clic en la imagen para acceder al recurso) Ideas clave de #CDigital_INTEF, Ser ciudadano en la sociedad del Siglo XXI : Por último los retos propuestos en esta primera unidad:

Puedes acceder al primer Webinar de #CDigital_INTEF haciendo clic en la siguiente imagen: Además te facilitamos un Storify en el que se resume el debate creado en twitter con el hashtag#CDigital_INTEF

Tras finalizar la primera semana de #CDigital_INTEF se han realizado dos artículos que resumen la implicación y trabajos realizados por los participantes: Primeros pasos en el curso #CDigital_INTEF: Primera Semana: Ser ciudadanos en la sociedad del siglo XXI:

En esta entrada puedes acceder a la primera presentación del MOOC #CDigital_INTEF Haz clic en la imagen y podrás acceder al recurso.

Los contenidos tratados en esta segunda semana son los siguientes: Objetivos. ¿Qué es la Competencia Digital? (Haz clic en la imagen para ver el vídeo) Ideas Clave. ¿Qué es la Competencia Digital? Retos de la semana.¿Qué es la Competencia Digital?

En este artículo se resume todo lo trabajado en esta segunda semana #CDigital_INTEF. Trabajando las áreas y descriptores de la competencia digital en la segunda semana del curso.

Empezamos la Semana 2 de #CDigital_INTEF con nueva Unidad: ¿Qué es y cómo se describe la Competencia Digital? Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad:

Aplicaciones o recursos webvaliosos y/o adecuados para desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las 5 áreas de la competencia digital. Link: Herramientas para publicar e-actividades en la red

En este artículo de mi blog hago algunos comentarios sobre el MOOCafé celebrado el 13 de mayo en la Mediateca del INTEF:http://manuelmorilla.blogspot.com/2015/05/moocafe-cdigitalintef.html

¿Te suena el hashtag #MOOCafé? Si has participado en alguno de los tres MOOCs que el INTEF desarrolló el año pasado (eduPLEmooc, ABPmooc o Preguntas PISA) seguro que sí y seguramente guardas una grato recuerdo de la experiencia. Haz clic en la imagen para seguir leyendo este artículo.

En este artículo se resume todo lo trabajado en la tercera semana #CDigital_INTEF. De las buenas prácticas a laselección de e-actividades para el desarrollo de la #CDigital en el aula. (Haz clic en la imagen para acceder)

En este artículo se presentan los contenidos y tareas a llevar a cabo en la semana tercera de #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)

He elaborado una infografia con aplicaciones para desarrollar actividades de competencia digital. Está en mi blog http://manuelmorilla.blogspot.com/2015/05/e-actividades-cdigitalintef.html

¡Hola a todos! A través de este webmix de Symbaloo, os dejo mi recopilación de recursos para trabajar la Competencia Digital: https://www.symbaloo.com/mix/cuadroderecursos1 Aunque en la propia herramienta viene explicado todos los recursos y su justificación, os copio la misma para que sea más accesible: Con la presente Webmix de Symbaloo se pretende conformar un cuadro de recursos con enlaces interesantes para introducir el uso de las TIC en la enseñanza. Gracias a esta herramienta, podr...

¡Buenas a todos compañeros! Investigando en la red, encontré un gran compendio de buenas prácticas con TIC en la propia red del INTEF. En el siguiente enlace os dejo un recopilatorio de buenas prácticas para la etapa de Educación Primaria, ya que soy maestro de Primaria y creo que las TIC tienen un potencial enorme, más si aún cabe, en dicha etapa: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/buenas-practicas-20/primaria Por otro lado, creo que es interesante hacerse eco de las...

La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje va ligada a la metodología que se emplee a la hora de favorecer y facilitar el conocimiento. En los últimos años, han ido surgiendo (o rescatándose) diferentes metodologías que promulgan un avance y una superación de los métodos tradicionales de la enseñanza. Según se trabajaba e investigaba sobre las nuevas metodologías, más se iba reflejando la necesidad de superar también los métodos de evaluación tradicionales, los cuales no daban...

Tal como se propone en el curso #CDigital_INTEF, comparto la entrada publicada en mi bloc con un par de preguntas sobre el video de ideas clave. http://pinhecdigital.blogspot.com.es/2015/05/reflexion-sobre-ideas-clave-en.html

Los contenidos tratados en esta cuarta semana son los siguientes: Objetivos. 'Aplicaciones y recursos web para las actividades de aula'(Haz clic en la imagen para ver el vídeo) Ideas Clave.'Aplicaciones y recursos web para las actividades de aula' Retos de la semana.'Aplicaciones y recursos web para las actividades de aula'

Los contenidos tratados en esta quinta semana son los siguientes: Objetivos. Ideas Clave. Retos de la semana.