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Caza de bulos - B2.pdf
Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Caza de bulos
Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
START UP.pdf
Este recurso proporciona información básica sobre las características principales de las start up o empresas emergentes. También propone una activitat dividida en tres partes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Buscar-y-Seleccionar-Informacion-de-Forma-Eficaz.pdf
Búsqueda y selección de información digital de forma eficazJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ozone.pdf
El alumnado investiga en internet sobre la capa de ozono, seleccionando y analizando información de forma crítica. Trabaja en equipo mediante herramientas digitales para compartir datos y elaborar presentaciones conjuntas. Diseña presentaciones digitales propias, incorporando recursos visuales adecuados. Finalmente, realiza exposiciones orales apoyadas en medios digitales para comunicar conocimientos científicos de manera clara y eficaz.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Equipos de investigación: Compositores
Mediante la división del alumnado en diferentes equipos de trabajo aproximadamente 5-6 alumnos/as, se propone el reto de realizar búsquedas en Internet para obtener datos e información sobre unos compositores concretos de los que deben ser capaces de seleccionar, sintetizar y desarrollar la información encontrada en un tiempo límite, para así rellenar una serie de cuestiones planteadas sobre estos, que completarán una ficha con objetivos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
COMPROVACIÓ DE LA VERACITAT I RIGOROSITAT D’UNA PÀGINA WEB.pdf
Conocer las pautas para saber si las páginas web son veraces i rigurosasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y CREACIÓN DE UN FORMULARIO
Con motivo de la realización del curso "Creación de recursos educativos abiertos para la enseñanza" debo realizar un análisis de un REA. He elegido el siguientehttp://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226272yame parece muy aplicable en el aula. Debo advertir que a pesar de resultar interesante ya que hoy en día, debemos saber buscar información de manera efectiva sin olvidar el trabajo colaborativo con herramientas google, he encontrado lo siguiente: Respecto a la Estructura y organiz...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


