Un modelo de evalaución para alumnos de TDAH

He creído interesante compartir este enlace que nos puede orientar a la hora de realizar una programación de apoyo específica para alumnado TDAH. Espero que os sea de utilidad y sirvan de ayuda a la hora de realizar vuestras futuras programaciones. Un saludo

Muy buenas a todos, mi nombre es Virgilio García y actualmente trabajo en el Área de Formación en Red del INTEF. Llevo varios años interesado en todo lo referente al TDAH y como producto de este interéshe dedicado parte de mi tiempo enredactar unatesis doctoral sobre el TDAH y su relación con laFenilcetonuria, la presentaré en Octubre. Pronto subiré más información sobre ésta para, a los que os interese, podá...

Los participantes del curso están diseñando actividades para trabajar las inteligencias múltiples en el aula, que están compartiendo en este tablón público. ¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltipleses un modelo propuesto en su libro con el mismos título, en 1983, porHoward Gardneren el que lainteligenciano es vista como algo unitario que agrupa difere...

Linfografía con los elementos que influyen en el entorno escolar para conseguir el éxito de nuestros alumnos incluidos los que puedan teneralguna dificultad o tdah.

Es un enlace que encontré en tiching.es y me pareció interesante por los distintos enlaces que aporta sobre TDAH.

Nombre: Un minuto de relajación Aveces pretendemos que nuestros alumnos atiendan o se esten quietos mientras le pedimos otra actividad curricular.Aprender a estar tranquilos es una habilidad que se adquiere tambien en la medida en que se entrena, de forma sistemática y progresivamente. Al final agradecen y agradecemos haber dedicado un tiempo a desarrollar esta habilidad. Empezar por hacerlo vosotros, seguro que lo agradeceis. Un saludo a todos

El Centro regional de formación del profesorado de Castilla la Mancha ha organizado durante esta primavera dos talleres sobre la respuesta educativa ante el alumnado con TDAH en los que ha participado Gloria López, una de las autoras de los contenidos del curso de formación en reddel INTEF sobre este tema. A continuación, se incluye la grabación de sendostalleres.

Examen de matemáticas de 1º de ESO adaptado para alumnado TDAH

Es el modelo adaptado de matemáticas de 1º ESOpara alumnado con TDAH.

Propuesta de plantilla para recabar la primera información en las reuniones de tutoría de alumnos tdah