Desarrollo de una SdA para la materia de Biología y Geología de 1º ESO en la que se trabajara con el reino planta a través de un producto/proyecto final llamado Mi planta carnívora. Incluye guía didáctica y recursos didácticos.

Conceptos básicos sobre las plantas para 3º de primaria.

Infografía para realizar una búsqueda y selección de información digital, en este caso las curiosidades sobre las plantas favoritas de mi alumnado.

Infografía de las plantas. Conceptos básicos para 1º de primaria.

Las plantas para primero de primaria. Conceptos básicos.

Situación de aprendizaje basada en el descubrimiento de las plantas, donde el alumnado podrá aprender las partes de las plantas, sus beneficios y sus cuidados, además de observar el entorno natural y su respeto.

El ABP permite que mis alumnos sean capaces de relacionar conocimientos de distintas materias con el entorno en el que vivimos. En esta SDA mis alumnos explorarán e investigarán el mundo de las plantas a través de nuestro huerto escolar. Además, para consolidar los aprendizajes será fundamental el aprendizaje cooperativo y el uso de tecnologías.

LAS PLANTAS

Se trata de una SdA sobre las plantas

Con este proyecto se pretende que el alumnado trabaje y aprenda lo referente a la identificación de las características de los diferentes elementos o sistemas del medio natural, concretamente lo referido a las plantas y árboles de su entorno próximo. Se pretende llegar al análisis de sus características básicas, sus propiedades y además, establecer relaciones entre el medio natural y el ser humano, fomentando el emprender acciones para un uso responsable del medio, su conservación y mejora.

¡Hola! En este recurso encontrás contenidos sobre el tema "Las Plantas" para estudiantes del IV ciclo de Educación Primaria.

Esta SdA pretende acercar al alumnado al mundo de las plantas conociendo aspectos relacionados con las mismas y tomando conciencia sobre actitudes de respeto y cuidado del medio ambiente desarrollando hábitos de vida saludable y sostenibles. Está centrado en metodologías activas, resaltando el trabajo cooperativo, aprendizaje-servicio y gamificación. Sin olvidar el papel fundamental que tendrán las TICS para la elaboración de nuestra tarea final.