La situación de aprendizaje está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales vinculados al ámbito lingüístico y digital, a través de una actividad comunicativa y creativa centrada en el vocabulario de los alimentos en lengua francesa. Este trabajo se plantea desde una metodología activa, visual e inclusiva, que atiende a la diversidad del aula y promueve el uso ético, seguro y expresivo de las tecnologías digitales. La situación parte de la necesidad de reforzar la comprensión y p...

Recurso educativo para tercer ciclo de primaria en el área de Francés Lengua Extranjera. Nos centraremos en la comprensión de las horas y los verbos pronominales, para conseguir la comprensión y expresión de una rutina, mediante la creación de un cómic.

Curso de francés 3er ciclo de primaria

Este proyecto está diseñado para estudiantes de 1º de ESO y se centra en la exploración cultural y geográfica de las regiones francófonas. A través de una serie de tareas interactivas y creativas, los estudiantes desarrollarán habilidades en lengua francesa, investigación, presentación y reflexión crítica. Las actividades incluyen investigaciones culturales, el uso de Google Earth, la creación de infografías, diálogos simulados y reflexiones sobre la diversidad cultural.

Unidad didáctica integrada (Lengua Extranjera-Francés/Música) para el 1º curso de ESO, incluyendo propuestas metodológicas y rúbrica de evaluación de una de las actividades.