Introducción a los conceptos clave de Estadística, destinado a alumnado de 1º ESO

Se trata de un Proyecto de Estadística con el que los alumnos podrán adquirir conocimientos básicos de estadística. En él se fomenta el trabajo cooperativo y, a su vez, se busca que mejoren sus habilidades digitales, pues en él deben crear contenidos digitales, buscar y seleccionar información digital y poner en práctica la comunicación entre compañeros, o con los docentes, a través de las herramientas colaborativas y de comunicación que ofrece la Administración educativa.

Trabajo sobre estudio estadístico utilizando Polypad

Infografía creada mediante CANVA. En esta infografía se explica de una manera visual qué es una hoja de cálculo, que está compuesta por celdas distribuidas por filas y columnas, y las funciones que nos proporciona. A continuación, muestra una breve explicación sobre el concepto de Estudio Estadístico y presenta las dos partes en las que se divide la actividad que deben realizar los alumnos/as.

El mundo que nos rodea está lleno de datos que podemos utilizar para conocerlo mejor, la estadística nos ayuda y enseña cómo tratar esos datos y nos proporciona mucha información, solo tenemos que investigar un poco, solo tenemos que convertirnos en.....¡Detectives de Datos!

Estadística amb EXCEL

Este proyecto tiene como objetivo principal acercar al alumnado de 1º de ESO al método científico de manera práctica, lúdica y significativa. Para ello, se utilizarán caramelos M&M como material manipulativo, lo que facilita la comprensión de conceptos abstractos a través de la experimentación directa. Se realiza de forma interdisciplinar con la materia de Biología y Geología. La actividad consiste en que los estudiantes formulen una hipótesis sobre la distribución actual de colores de lo...

Situación de aprendizaje en la que se trabaja conceptos de Estadística descriptiva. Búsqueda de datos fiables. Tendenciosidad. Uso de hojas de cálculo. Producto final Infografía.

Estudio estadístico sobre hábitos saludables para alumnado de 1º ESO.

Ús de l'Estadística per a mesurar la felicitat i la qualitat de vida amb ferramentes digitals. Matemàtiques 1r ESO / Bloc Estadística i Atzar

Situación de aprendizaje basada en el deseo de un adolescente de tener su primer dispositivo móvil.  Desarrollo de las competencias matemáticas estadísticas y digitales del alumnado mediante la realización de tareas y la crfeacion

Projecte d'estadística 1r d'ESO

Projecte Estadístic. Assignatura Matemàtiques 1ESO. Situació d'aprenentatge que té com a objectiu apropar els conceptes bàsics d'estadística a l'alumnat de manera pràctica i aplicada sobre temes relacionats amb el seu entorn, utilitzant dades reals recollides per ells mateixos. A través d'aquesta activitat, es fomenta la capacitat d'anàlisi i interpretació de dades, habilitats fonamentals tant en l'àmbit acadèmic com en la vida quotidiana. A més a més, es treballen competències digitals mitja...

Realización de la situación de aprendizaje titulada “¿Nos movemos?”, donde se elaboran productos intermedios, como el cuestionario de una encuesta y las tablas y gráficos estadísticos de la misma, y productos finales, como el informe escrito de la encuesta sobre los hábitos saludables y su presentación oral, insertada dentro de a unidad de programación Estadística

Esta actividad interdisciplinar entre biología y matemáticas busca movilizar conocimientos explicados de forma teórica en el bloque de anatomía. Por ello lo que se plantea es llevar a cabo el desarrollo de la materia de una forma práctica a través de aplicaciones que serán de utilidad al alumnado durante toda su etapa educativa. Por ello, se pretende que elabore un cuestionario Forms y que sea capaz de compilar y analizar datos en Excel para su posterior maquetación en Power Point en forma d...

En esta secuencia didáctica para alumnos de Primer Ciclo de Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria se vincula el proceso relacionado con el reciclaje y las Matemáticas a través de la Estadística con el uso de tablas, gráficos y medidas estadística para el tratamiento de datos.

Estudio estadístico ODS alumnado 1º ESO

Estadística

Se propone al alumnado recoger datos sobre el tiempo dedicado a RRSS, videojuegos, chats... por parte del alumnado y un análisis y exposición de los resultados

En este REA (Recurso Educativo Abierto), exploraremos cómo las matemáticas se entrelazan con la moda de manera creativa y práctica. A través de una serie de lecturas, los alumnos/as reflexionarán acerca de la importancia de un consumo responsable y aprenderán el significado de las etiquetas de la ropa. Además, a través de actividades y proyectos, los estudiantes descubrirán cómo las matemáticas pueden ser aplicadas en la industria de la moda en el cálculo de beneficios y costes, en la aplicac...