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SDA FESTIVAL DE CINE SALUDABLE
Se trata de una situación de aprendizaje de expresión corporal para el área de Educación Física. Centrada en el alumnado de 5º de Primaria. En ella, el alumnado irá realizando ejercicios y actividades para llegar al producto final que consistirá en grabar una historia sobre hábitos saludables con un croma. Posteriormente deberán editar el vídeo y ambientarlo en un entorno saludable.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El gran Baile-SdA Profesorado
El baile es una actividad social, consustancial a todas las culturas humanas, que nos reconcilia con los demás y con la naturaleza en una sociedad absorbida por el consumo de pantallas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El gran baile-Alumnado
SdA de Bailes de Salón con coreografía final para 1º de Bachillerato LOMLOEJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Me expreso, te cuento. 4ºESO
Recurso de Educación física basado en la expresión corporal, proponiendo una grabación para desarrollar y analizar la comunicación no verbal.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
COMBA_Quadern de l'alumne VAL-LCC.pdf
Quadern de l'alumnat per a treballar els bots amb comba.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CREACIÓN DE COREOGRAFÍAS A TRAVES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
Creación de coreografías a través del aprendizaje cooperativo. Se divide al grupo clase en 2 grandes grupos de manera que compiten entre ellos para realizar una coreografía grupal. El maestro actuará como guía para guiar en la resolución de conflictos, que se generen, así como para el aprendizaje de temas mas relacionados con la especialidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expressió corporal. Reptes.pdf
Progreso de cuatro retos de expresión corporal con base rítmica para la clase de Educación Física en el nivel de 1º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Educación Física con ABP en Secundaria: "Baile Kids/Fama escolar"
Los alumnos inicialmente adquieren conocimientos acerca del significado y sentido de la danza, el baile y las coreografías. Se familiarizan con conceptos de índole musical: ritmos, tiempos musicales, tempo...Adquieren capacidad rítmica a través de la práctica de actividades coreográficas básicas con base musical supervisadas por el docente. Forman grupos de actividad para diseñar y crear coreografías de forma autónoma que posteriormente exhibirán públicamente en clase de educación física.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"Michael Jackson: El ACROMUSICAL"
En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a poner en práctica el acrosport a través de la creación de coregrafías para una función musical con inspiración en Michael Jackson (Rey del pop). Esta modalidad expresiva tiene una serie de características cooperativas e integradoras que la convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación Física. El acrosport es una actividad en la que todas y todos son imprescindibles para el desarrollo y ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA INMACULADA'S GOT TALENT
Situación de aprendizaje diseñada para el primer nivel del segundo ciclo de educación primaria en el área de Educación Física. En ella se trabajan los Saberes Básicos relacionados con la expresión corporal, la creatividad y la dramatización fundamentalmente. También incorpora el trabajo digital con el uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la realización de tareas orientadas a la consecución de la tarea final, que consistirá en un concurso de talentos. Este recurs...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Aprendo y enseño danzas del mundo.
Proyecto para conocer y desarrollar las danzas del mundo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


