La guía orienta de forma ordenada el proceso de elaboración de la propuesta común de una Unidad Didáctica Integrada a través de preguntas. Las preguntas actúan como indicadores de evaluación. La respuesta que los docentes den a las mismas concreta las posibles modificaciones o mejoras que podrían hacerse para adecuar la planificación a las características y necesidades de todos los alumnos y alumnas del grupo. Estas modificaciones y mejoras se incorporan a la propuesta común desde el momento ...

UDI interdisciplinar con rúbrica para 6º de E. Primaria.

Indicadores de evaluación de la UDI TALLER DE GEOMETRÏA

Hemos definido los indicadores más adecuados para evaluar las distintas competencias que deberán desarrollar nuestros alumnos a través de la UDI TALLER DE GEOMETRÍA

Unidad Didáctica Integrada

UDI con rúbrica creada para por el grupo B4 del curso del intef "Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas".

Udi colaborativa del grupo B4 "Celebramos el fin de curso"

recurso colaborativo en el que se muestra las relaciones de los distintos elementos del curriculum en una UDI

recurso en el que se muestra la relación de los elementos del currículum como actividad dentro del curso "Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas".

UDI España un país de Anuncio con concreción curricular y rúbrica

UDI para trabajar diferentes aspectos de la cultura española en 6º de primaria

Unidad Didáctica Integrada para 2º de E.P. con el futbol con hilo conductor. Normativa utilizada: Junta de Andalucía.

Publicamos nuestro trabajo

Artículo publicado por César Coll en la revista Aula de Innovación Educativa, núm. 161

Una situación diaria que realizan los escolares, es la hora del almuerzo o aperitivo. Ello lo pueden realizar en la escuela, en el hogar o en la comunidad. Para los alumnos el desarrollar las competencias necesarias para la planificación, elaboración y ejecución de un aperitivo saludable es importante para su futuro, con ello fomentamos además de habilidades básicas para la vida diaria, el poder decidir una dieta sana que le va a beneficiar tanto a nivel físico como emocional, facilitará el i...

Elaborar y dar forma de cuento mediante pequeños grupos cooperativos, a las distintas historias y/o experiencia que tuvieron nuestros abuelos/a. Estos cuentos creados por los distintos grupos serán transmitidos en las distintas aulas de 5º y 6º de primaria y también colgados en la Web del centro. Y así podrán disfrutarlos todos aquellos que lo deseen. Se desenvuelve en un contexto educativo y también personal ya que participa la familia. Las actividades y ejercicios se llevarán a cabo con la ...