Este recurso muestra los elementos más importantes del Sistema Solar para trabajarlo en el aula con nuestro alumnado de Primaria.

Esta situación de aprendizaje esta enfocada en las materias de lengua y matemáticas de 4º de Educación Primaria, según lo establecido en el currículo de la actual ley educativa LOMLOE. Tiene como producto final la elaboración de un scaperoom con operaciones matemáticas, centrada principalmente en las operaciones de división y multiplicación.

Taller práctico de NotebookLM: del currículo LOMLOE a rúbricas de evaluación,

La unidad gira en torno a la ciudad y sus elementos, junto con el uso funcional y contextualizado del Present Simple y Present Continuous, integrando rutinas, hábitos y acciones en curso. El proyecto culmina con una presentación oral grabada en la que el alumnado describe la frecuencia con la que realiza actividades en la ciudad y comenta qué están haciendo en ese momento ellos y las personas que les rodean. Los alumnos necesitan y quieren aprender cómo expresar estos mensajes q...

Se trata de un recurso educativo interactivo en forma de juego de preguntas y respuestas de opción múltiple, que incluye tres comodines para favorecer la motivación y la participación del alumnado. El contenido del juego está centrado en la economía circular, con el objetivo de fomentar la comprensión de este modelo económico de manera lúdica y significativa. Para el diseño de este material se han aplicado las pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA 3.0), con el fin de garanti...

A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...

Actividadactivación

El estudio de esta unidad es esencial para dotar a los estudiantes con conocimientos críticos en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades del Sistema Nervioso y Endocrino. Dada la centralidad de estos sistemas en la regulación y coordinación del organismo, la comprensión profunda de su fisiopatología es crucial para los futuros profesionales como Técnicos de Laboratorio. La unidad busca no solo transmitir información, sino también fomentar habilidades prácticas y una visión integrada que ...

Este Rea tiene la finalidad de que el alumnado tome conciencia y adquiera determinados hábitos sanos en su vida diaria relacionados con el descanso, la actividad física, el deporte y la alimentación. Todo ello potenciando y fomentando el uso de las tecnologías y mejorando, por tanto, su competencia digital.

Actividades de lengua castellana y literatura

A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...

Esa SdA ha sido elaborada como producto final para el curso de CCD para el nivel B2. Se han tenido en cuenta los saberes básicos, competencias específicas y criterios de evaluación de la asignatura de inglés en 1º de la ESO.

Unidad didáctica para describir la ciudad en inglés usando herramientas digitales.

Curso de Trigonometría El curso habla sobre temas de trigonometria, donde se exploraran conceptos fundamentales para entender y aplicar las funciones trigonometricas en problemas.

Esta situación de aprendizaje está orientada al alumnado de 1ºESO en materia de GeH. Se realizaría a través de los temas relacionados con las culturas de la Edad Antigua: Grecia y Roma (3er trimestre). Por medio de la misma, se pretende que el alumnado sea capaz de buscar información (que ya previamente habrá conocido, lo cual le sirve como recopilatorio y repaso), organizar la misma y estructurarla a través de una batería de recursos TIC. Es una forma de promover el uso de estas herramientas...

A partir de esta situación de aprendizaje (SdA) el alumnado tendrá que crear un juego basado en la tabla periódica como producto final. Para ello tendrá que conocer la formulación inorgánica, su uso, así como diferentes programas de vídeo para mostrar las reglas y la jugabilidad de su juego.

SdA_ producto final CDD B2

La situación de aprendizaje “Somos detectives ortográficos” surge como respuesta a una de las principales dificultades detectadas en el alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria: el uso inadecuado de la ortografía en la comunicación escrita, tanto en contextos académicos como en entornos digitales cotidianos. A lo largo del proyecto, el alumnado se convierte en un equipo de correctores y correctoras que analiza, revisa y mejora distintos tipos de textos cercanos a su realidad (tuit...

Adéntrate en el mundo apasionante y despiadado del feudalismo en la Europa medieval.

SDA de los animales para 1º de Primaria