PROCOMÚN
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SDA ME ENCANTA JEREZ
Son actividades realizadas en el curso de b2 de competencia digital.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA - ¡El universo sobre mi!
En este proyecto, los niños y niñas de 2º curso del primer ciclo se embarcarán en un viaje fascinante por el espacio para descubrir más sobre nuestro planeta y el universo que lo rodea. Bajo el centro de interés "La vida en nuestro planeta", y dentro del área de Conocimiento del Medio, aprenderán sobre el Sistema Solar, los planetas, satélites y estrellas, conectando estos contenidos con algo aún más importante: la necesidad de cuidar nuestro entorno.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Escape Room Educativo
El alumnado debe realizar un Escape Roon educativo donde tiene que poner a prueba los contenidos aprendidos durante el móduloJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exploramos los ecosistemas
En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3º de Primaria investigará diferentes ecosistemas, elaborará una maqueta en grupo y creará una presentación digital con Genially o Canva. El proyecto culminará con una exposición oral, fomentando así el trabajo cooperativo, la competencia digital y la expresión oral de forma activa y participativa.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PRODUCTO FINAL
El año pasado realizamos un proyecto sociolingüístico con las asignaturas de Geografía e Historia y Educación Plástica de 2º ESO. SU TÓPICO GENERATIVO ERA CONQUISTADORES Y ESTRATEGAS - AL ANDALUS. Como situación de aprendizaje vimos el documental de “LOS CONSTRUCTORES DE LA ALHAMBRA” Este proyecto nos ha servido para conocer más nuestras raíces y comprender cómo han convivido diferentes culturas con momentos de luchas, pactos, adquisiciones y pérdidas de territorios. Como actividades prop...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
BLOQUEMARO
En esta SdA se va a trabajar un deporte alternativo llamado BLOQUEMARO, que comparte algunos elementos con Balonmano. Las normas básicas del BLOQUEMARO serían: Se enfrentan dos equipos y el objetivo es hacer pasar el balón por el interior de un aro o derribar un bloque del equipo oponente. No se puede hacer un pase hacia atrás excepto en 4 casos. Los jugadores que tengan la posesión del balón, solo se podrán desplazar botándolo, de forma que cuentan con 4 botes para gestionarlos como consider...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trastornos mentales y salud mental
SdA sobre los tratornos mentales y la salud mentalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mujeres compositoras en la historia de la música
Con este proyecto se pretende que el alumnado conozca la música de mujeres compositoras, indagando en su historia e interpretando sus composiciones. También se busca divulgar su obra para el público.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FAKE NEWS_mc_ch
Cómo detectar las "fake news" en el aula de SecunariaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
British Culture TRIVIA QUIZ
Proyecto para la elaboración de un juego en inglés sobre cultura inglesaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentació del Color en Canva. Activitat 1.pdf
El colorJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ya vienen los piratas Proyecto CDD.zip
En este proyecto, profundizaremos en el conocimiento sobre distintos temas que resultan especialmente llamativos para los niños y niñas de 5 años, los piratas, el mar y el carnaval.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Detectives del desayuno
Actividad dirigida a alumnado de 1º de educación primaria para trabajar en la asignatura de educación físicaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ExeLearning Rocio Martin Curso B2
Exelearning realizado para el curso digitalización B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES
Clasificar los animalesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Recursos Turísticos - Tarea: Ahora nos toca planificar la interpretación
Proyecto que se integra en la unidad 7 del módulo de Recursos Turísticos, que trata sobre la interpretación del patrimonio. En este proyecto, el alumnado tendrá que evaluar el estado de la planificación interpretativa de los recursos turísticos de la localidad donde se encuentra el centro, para finalmente proponer soluciones y establecer medidas de control.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"Moi et les autres: Apprendre à se présenter en français"
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Se busca que el alumnado aprenda a presentarse y a describirse en francés a través de una serie de actividades secuenciadas basadas en metodologías activas: 1. Aprenda a presentarse y describirse (nombre, edad, nacionalidad, gustos). 2. Creación de un avatar digital con presentación grabada en Voki. 3. Simulación de diálogos en juegos de roles. 4. Utilice estructuras lingüísticas básicas del francés. 5. Mejore s...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
Este proyecto nos permite promover la conservación y protección del entorno natural, fomentando una cultura ambiental responsable dentro de la comunidad. A través de actividades de concientización, y acciones sostenibles, buscando reducir el impacto ambiental de nuestras actividades diarias y contribuir al equilibrio ecológico del planeta.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


