PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 4761 4780 27015 guztira
-
Emprendimiento y Desarrollo Sostenible_3.zip
Desarrollo sostenible aplicado al emprendimiento: diseñar un modelo de negocio que sea rentable, responsable y sostenible.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MARBELLA EN UN CLICK
Situación de Aprendizaje (PRODUCTO FINAL)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El fabuloso Mundo Animal
Situación de Aprendizaje sobre animales en peligro de extinción.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA TORTUGA Y LA LIEBRE
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA FÁBULA LA TORTUGA Y LA LIEBREJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Vamos al Colelgio!
El alumnado aprenderá vocabulario relacionado con el colegio, objetos, asignaturas y espacios del centro, así como descripciones sencillas en lengua de signos. Además, desarrollará habilidades de comunicación visual, comprensión y expresión en lengua de signos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La vuelta al mundo en 80 días
Una situación de aprendizaje para infantil con mucha información orientada a la obtención del título B2 en CDD.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sostenibilidad en planta química_0.zip
En este recurso se trabaja la sostenibilidad desde el punto de vista de la químicaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL CONSUMO IRRESPONSABLE
• Trabajo en equipo (grupos de 4). • Elegir un problema relacionado con el consumo irresponsable del video (ropa, móviles, plásticos, alimentos, etc.). • Investigar el problema y posibles soluciones. • Crear una presentación de 3 diapositivas: 1. El problema. 2. Causas y consecuencias del consumo. 3. Acciones personales para mejorar. • Subir el trabajo a AULES y presentar brevemente en clase.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Roomsofthehouse.pdf
Práctica del vocabulario de las partes de la casa en inglés, se trata de una presentación de PowerPoint con imágenes y audio.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO "AUTORES DE LA PEDAGOGÍA INFANTIL"
Es un recurso para explicar y afianzar los conocimientos sobre los distintos autores que han tenido mayor influencia en el ámbito de la pedagogía infantil.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PRODUCTO FINAL
RECOPILACIÓN DE TAREAS EN FORMATO EXELEARNING.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Cómo va a ser el sistema de archivo de documentación de mi empresa?
Esta actividad está dirigida a que el alumno comprenda la importancia de un buen sistema de archivo en la empresa.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ecosistema_5EP
Aquest qüestionari posa a prova els coneixements sobre els ecosistemes, la seua classificació i els éssers vius que els habiten.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Somos Publicistas
A TRAVÉS DE ESTE RECURSO, EL ALUMNADO ADQUIRIRÁLAS HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y CREATIVAS NECESARIAS, PARA RALIZAR UN ANUNCIO PUBLICITARIO EN EL QUE DEBERÁN TOMAR CONCIENCIA DEL CONSUMO QUE SE REALIZA HOY EN DÍA.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Empleadores y empleados.pdf
La presente situación de aprendizaje girará en torno a una simulación para la búsqueda de empleo. Para ello, el alumnado preparará un currículum vitae y analizará diferentes portales de empleo para seleccionar aquellas ofertas que les resultan interesantes y a las que podrían optar, por ser compatible con su perfil hipotéticamente definido en el CV. La finalidad es que adapten el CV a las ofertas a las que querrían optar. Para la puesta en marcha y realización de esta S.A. se utilizarán, fu...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
animals granja_0.pdf
En la imatge hi ha animals que podem trobar fàcilment en la granja: gos, gallina, vaca... El número que trobem d'estos vària de l'u al set. En la part inferior de la imatge trobem a cada un dels animals al costat d'un quadre en el qual han d'anotar el nombre d'animals que troben.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Gestionando mis emociones
Situación de aprendizaje para investigar en pequeño grupo estrategias de gestión emocional y confección y exposición de un vídeo donde se explica al grupo clase el resultado de su trabajo cooperativoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
NOS DAMOS A CONOCER
Introducción a la lengua de signos españolaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
2025 MECANIZADO BASICO ACTIVIDAD PIEZA B-1_0.pdf
• Se realizará una tarea, con conocimientos previos de teoría que tendrán una aplicación práctica en taller. Será redactada y cumplimentada con imágenes todo el proceso de creación de la pieza B1. • Se utilizarán links para buscar información en webs. • Las imágenes serán fotos realizadas mientras se realiza la práctica. • Las imágenes se adjuntarán en la tarea.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Una notícia desbaratada
Explicació del concepte notícia i les seues parts.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


