PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 3761 3780 27019 guztira
-
¿DÓNDE ESTÁ LA LETRA M?
Ejercicios para trabajar la discriminación visual, la fonética y la lectoescritura con la letra MJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO DE EMPRESA JABONES.
Proyecto de aprendizaje y servicio, realizado en la materia de Economía y Emprendimiento de 4º ESO. El alumnado elabora un plan de empresa para la venta de jabones, y el dinero recaudado irá a misiones carmelitas. Se trata de un proyecto interdisciplinar, donde el alumnado ha elaborado jabón (materias de Física y Química, Biología y Tecnología, impresión en 3d).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ACTIVIDAD BINGO_0.pdf
Esta actividad está diseñada para primero de primaria. A través del juego, permite al alumnado desarrollar la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje habladoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Discriminación visual sílabas M
Activifad de discriminaci´´on visual para trabajar las sílabas -MA, -ME, -MI, -MO, -MUJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
la voz de las mujeres.pdf
Actividad sobre el derecho de las mujeres en la Revolución FrancesaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
WM_HOW TO STAY SAFE ONLINE.pdf
Tarea de mediación escrita en la que los alumnos han de enviar un correo electrónico formal a los alumnos y sus familias con el rol de psicólogo del centro educativo para darles consejos sobre ciberseguridad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VIDEO COLLAGE DEPORTES ALTERNATIVOS (1).pdf
El recurso creado contiene las instrucciones para la realización de un Videocollage acerca de los deportes alternativos trabajados en clase. Va dirigido a alumnado de 1º de ESO y contribuye a alcanzar la competencia específica 5 del D.107/2022 acerca de Seleccionar y hacer un uso crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación como facilitadoras de la actividad física y de una vida activa y saludable.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Natural disasters. Voc and sample phrases.pdf
Vocabulario y ejemplos de frases para la redacción de un artículo periodístico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Influencers valencians (4).pdf
A partir de l’estudi d’autors de la literatura medieval estudiats a classe l’alumnat crearà un “perfil digital” en format PowerPoint simulant que aquests autors són “influencers” a les xarxes socials. Amb aquesta activitat es pretén que l’alumnat cerque informació, seleccione dades importants i cree contingut digital mitjançant el treball cooperatiu. Finalment, l’alumnat haurà de fer la presentació digital del treball a la resta de la classe.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PresentaciónLibroVeganoRecetasCarlaCuadros..pdf
libro recetas veganasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INFOGRAFIA B1 CDD MARIA A.B..pdf
infografia explicativa recurso H5PJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
IDIOMS and PROVERBS - Comunicación Oral de la Lengua Extranjera 4º ESO
El presente recurso de aprendizaje permite repasar con los alumnos, de manera esquematizada, conocimientos de cultura anglosajona, concretamente, las expresiones y refranes propios del idioma, impartidos en la asignatura de Comunicación Oral de la Lengua Extranjera del curso 4º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Genially - ¿De qué color es?
Recurso digital interactivo diseñado en Genially, dirigido al alumnado de 3 años. Permite descubrir los colores de forma multisensorial. Cuenta con elementos visuales animados, audios explicativos y narración. Pensado para trabajarse en PDI con guía docente. Incluye elementos de accesibilidad e inclusión como texto ampliado y narraciones alternativas. https://view.genially.com/6808a3b7d8090e580e410b2b/presentation-de-que-color-esJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TALLER EMOCIONES.pdf
La actividad “¿Cómo me siento?”, centrada en la educación emocional y el equipo de orientación, ha demostrado ser muy adecuada tanto en contenido como en forma para el grupo de alumnado con el que se ha implemen-tado. La tarea favorece: • El desarrollo de la conciencia emocional. • El aprendizaje significativo al trabajar sobre situaciones reales del aula. • La participación equitativa de todo el alumnado, incluyendo a quienes presentan dificultades cognitivas, lingüísticas o atencionales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
English Speaking Countries of the World.pdf
Infografía English Speaking CountriesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exploramos la música de otras culturas
"Exploramos la música de otras culturas" es una actividad dirigida al alumnado de 3.º de ESO en la materia de Música. Consiste en una investigación cooperativa sobre la música tradicional de distintos países del mundo, abordando estilos musicales, instrumentos, danzas y su relación con la cultura local. El producto final es una presentación digital (en Google Slides) que incluye textos breves, imágenes, audios y vídeos seleccionados por el alumnado. La actividad fomenta el trabajo en equipo, ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CREADORS-ES DE CONTINGUT.pdf
Presentació de 1r d'ESO per a la matèria de matemàtiques sobre una activitat de geometria que consisteix en gravar un vídeo sobre el càlcul de l'àrea i el perímetre d'un polígon determinat.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sonidos animales
Aprendizaje de sonido de animales. Relacionar el sonido con su respectivo animal.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Extra, extra! Aprenem sobre les notícies
Aquesta tasca pretén que l'alumnat faça una recerca de notícies i analitze les parts de la notícia, emplenant un word.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Elaborar una infografia.pdf
Recurs per a elaborar una infografia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


