A lo largo de esta situación de aprendizaje el alumnado de 4ºt de Primaria investiga los principales problemas medioambientales y propone acciones sostenibles para cuidar el planeta, fomentando su compromiso ecológico y desarrollando su competencia digital mediante herramientas interactivas y trabajo cooperativo.

Aquest recurs està pensat per a 1r i 2n d'ESO i proposa una seqüència d'activitats d'escolta, expressió i creació col·laborativa entorn a la música i les emocions. Dissenyat des del Disseny Universal per a l’Aprenentatge, s’adapta a la diversitat d’alumnat, incloent aquells amb TEA, dificultats de comunicació o d’aprenentatge. Permet treballar l’educació emocional i musical de manera activa i significativa.

En aquesta Situació d’Aprenentatge, l’alumnat es convertirà en viatgers en el temps per descobrir les diferents etapes de la història: la Prehistòria, l’Edat Antiga, l’Edat Mitjana, l’Edat Moderna i l’Edat Contemporània. A través de jocs, recerques, lectura de textos, materials audiovisuals i activitats col·laboratives, els alumnes investigaran com era la vida en cada període, quines paraules o expressions utilitzaven, i com ha evolucionat la comunicació i la societat al llarg del temps. M...

Se ha realizado una actividad digital mediante la plataforma Kahoot, como cierre de una jornada deportiva intercentros dedicada al Colpbol, con una clase de 6º de Primaria. El objetivo principal fue reforzar los contenidos trabajados durante la práctica deportiva (reglas, valores y estrategia del Colpbol) y fomentar la competencia digital y el trabajo cooperativo. La actividad se desarrolló en parejas, usando dispositivos con conexión a internet, y se promovió un ambiente inclusivo y particip...

Situación de Aprendizaje dirigida al 3r ciclo de Educación Primaria en la cual se plantea la existencia de las diversas Islas de Plástico que habitan los mares y océanos de nuestro planeta. Se propone al alumnado la investigación de la problemática para poder construir como producto final una campaña de concienciación contra el vertido de residuos plásticos en el mar

El alumnado, en grupos heterogéneos, diseñará y grabará un podcast educativo sobre contenidos musicales del currículo (ritmo, dinámica y timbre), adaptado . Todo el proceso se montará como módulo interactivo en eXeLearning, que incluirá páginas de texto, audio, vídeo y actividades de autoevaluación. El módulo final se exportará a un paquete HTML5 y se publicará en Teams.

Breve guía para realizar un análisis del macroentorno a través de un PESTEL. en Investigación Comercial.

• Los alumnos de 4º serán periodistas del colegio por un día; en grupos de clase (6 grupos: 5 grupos de 4 personas y un grupo de 5 personas) eligen un tema relacionado con el colegio, un tema de actualidad, una página de dibujo, una página de chistes, etc. Deben redactar su sección, buscando la información necesaria en internet usando buscadores infantiles permitidos o preguntando a cualquier profesor del centro realizando entrevistas. LICENCIA: CC BY NC SA

Aquest recurs és un exeLearning creat amb la finalitat de treballar les vocals durant el moment de l’assemblea amb alumnat del segon cicle d’Educació Infantil. Més en concret, s’ha posat en pràctica amb alumnat de 4 anys. Per tant no pertany a una part d’una situació d’aprenentatge, més be pertany a una part de la rutina d’aula dintre de l’assemblea diària. Al igual que qualsevol proposta per a EI, en aquesta es treballen les tres àrees del coneixement, però aquella que està més relacionada...

TRABAJO DE LAS PLANTAS.

Descripción de la tarea módulo A: Creación y Aplicación de recursos educativos digitales.

12 cartes per a practicar el Bottlebol d'una manera lúdica i accessible per a l'alumnat,

Situación de aprendizaje que trabaja las habilidades lógico-matemáticas utilizando el robot Bee-bot

Este recurso está dirigido a alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria, dentro del área de Educación Física. La actividad propone la creación colaborativa de una infografía digital con contenido teórico y visual sobre primeros auxilios, en concreto el protocolo PAS, la respuesta ante emergencias y los recursos disponibles en el entorno escolar. El objetivo principal es que el alumnado investigue en fuentes oficiales, aprenda a seleccionar información relevante y diseñe una infogra...

Asignatura optativa para Sexto Curso de Enseñanzas Profesionales de Música en el itinerario de Piano

Con este recurso los alumnos de menor edad podrán jugar a buscar e identificar los colores o gamas de color que aparecen en una imagen

PRESENTACIÓN TEORÍA DE LA OBRA

Breve presentación sobre cómo hacer un informe analizando una obra de arte.

Infografía sobre el ciclo vital de las plantas

Actividad dirigida al alumnado de 1.º CFGS en Administración y Finanzas. A través de metodologías activas (Flipped Classroom y ABP), el alumnado crea una empresa simulada usando herramientas digitales (Word, Excel y Canva). El recurso incluye presentación editable, instrucciones por fases, apoyo NESE, y rúbrica de evaluación.