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Cambio climático
Explicación breve del fenómeno y una pequeña batería de preguntas de comprensión y para investigar.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Programa de Alfabetización Tecnlógica Sustentado en Herramientas Web 2.0
Programa de Alfabetización en Herramientas Web 2.0 dirigido a maestros de las Escuelas de Arte y OficiosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Scratch: Programar aprendiendo - Herramientas básicas
Programa realizado con Scratch. Juego para clasificar las herramientas básicas que se utilizan para trabajar los materiales de uso técnicoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Modelos para la integración de la competencia digital en la docencia
La competencia digital es un elemento estratégico e imprescindible en la formación de la ciudadanía del siglo XXI. Este recurso de aprendizaje enmarca la definición de competencia digital y sus líneas estratégicas de implantación dentro del campo de la investigación que se dedica al uso de la tecnología en la educación y las relaciona con algunos de los modelos teóricos más relevantes para entender la relación entre innovación tecnológica y docencia: TPACK, SAMR y TAM, agrupados bajo el conce...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Iniciación a la programación con scratch
Proyecto de iniciación a la programación con un lenguaje de programación por bloques, orientado a alumnos de 1º de ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SCRATCH + MATEMÁTICAS
La actividad consiste en una aplicación de Scratch, donde con la ayuda de unos "sprites", vamos a resolver ecuaciones de segundo grado.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Scratch en el aula de tecnología: reconocimiento de herramientas
Se diseña con Scratch un juego de preguntas y respuestas para aprender a reconocer las herramientas más relevantes taller de Tecnología así como la función principal para la que fueron diseñadasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creacion de un videoclip
Descripción y propuesta de trabajo para introducir en Scratch y programación en bloques un grupo de Tecnologia 2n ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿CUÁNTA ENERGÍA SE CONSUME EN CASA?
Recorrido a través de una vivienda básica para conocer el consumo energético de diferentes aparatos eléctricos. Proyecto realizado con Scratch para el curso de INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Memoria proyecto Scratch electricidad Tecnología
Memoria de proyecto para aplicar con alumnos de 2ºde ESO, área Tecnología, contenidos de electricidad, usando ScratchJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
POR UN CORRECTO RECICLADO: proyecto final MLearning y realidad aumentada
Es un breve proyecto sobre la necesidad de realizar un reciclado eficaz utilizando para ello algunas apps y herramientas web utilizando prezzi como presentación y cuyo enlace figura a continuación http://prezi.com/xlvandliu_rn/?utm_campaign=share&utm_medium=copyHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


