Taller Prejuicios autoestima en ancianos.

Se realiza un Powerpoint para explicar el funcionamiento de la actividad, la cual se basa en un Kahoot para aprender conceptos basados en la gestión de emociones.

Actividad de tutoría para el alumnado de secundaria para trabajar sus emociones.

Power point para trabajar las emociones en la ESO

A través de este recurso puedes profundizar en el conocimiento de tus emociones empleando herramientas digitales.

PRESENTACIÓN DEL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACERCA DE LAS EMOCIONES POR MEDIO DE UN RECURSO EDUCATIVO: KAHOOT

Identificación de los diferentes estados de ánimo, explicación de los cambios de ánimo en la adolescencia y recursos para su gestión emocional.

En esta página se habla sobre las emociones y se dan recursos para trabajarlas

En esta página se habla sobre las emociones y se dan recursos para trabajarlas

Infografía de las técnicas de estudio

La unidad didáctica "Selfie emocional" pertenece a la asignatura "Aprendizaje social y emocional" de 4º de ESO. En la unidad se trabaja el autoconocimiento, la identificación y la gestión de las emociones a través de 8 actividades. Finaliza con un proyecto en el que se elabora un "Kit de herramientas emocionales".

Ante las exposiciones orales el alumnado siente miedo. En esta situación de aprendizaje propongo actividades para mejorar las intervenciones ante los demás.

 Materia: Aprendizaje Social y Emocional.  Nivel: 3º ESO.  Idioma: Español.  Descripción general de lo que se pretende: Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización. La elección de esta temática responde a la necesidad planteada en la rutina de pensamiento, destacar importancia fundamental que el trabajo en equipo tiene en nuestra sociedad actual. La capacidad de trabajar en equipo y aplicar est...

 Materia: Aprendizaje Social y Emocional.  Nivel: 3º ESO.  Idioma: Español.  Descripción general de lo que se pretende: Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización. La elección de esta temática responde a la necesidad planteada en la rutina de pensamiento, destacar importancia fundamental que el trabajo en equipo tiene en nuestra sociedad actual. La capacidad de trabajar en equipo y aplicar est...

Situación de aprendizaje en la materia Aprendizaje Social y Emocional.

Tratamos de estudiar y conocer las emociones y como a través de ellas modificamos nuestro cerebro gracias a su neuroplasticidad.

En este proyecto podremos investigar y crear nuevas oportunidades de aprendizaje servicio, en nuestro entorno más cercano

Dentro de esta SdA, elaborada para la Optativa de Aprendizaje Social y Emocional de 4º de ESO, trabajamos a través del CENTRO DE INTERÉS: “Mis Emociones y Sentimientos “. He seleccionado esta temática para que el alumnado se considere importante en su quehacer diario y resulte motivadora en sí misma.

De la mano de Riley, la protagonista de la película "Del revés-Inside out", entraremos en la cabeza de un personaje para entender cómo procesa nuestra mente y cómo nos movemos y percibimos la realidad a través de las emociones. Junto al alumnado aprenderemos a expresar nuestras emociones y analizaremos los aspectos de nuestra personalidad que nos hacen ser quienes somos. Alumnado 3º ESO

Esquema de los sentidos