Lo que se pretende con el recurso es facilitar unas autoinstrucciones visuales y escritas para que el alumnado de 1º de primaria cree por grupos, una historia interactiva a partir de una serie de elementos dados y la cuente oralmente a todos los compañeros utilizando una adecuada estructura lingüística, un adecuado léxico y una correcta fonética y fonología. El recurso ha sido creado con Canva para el área de Lengua castellana dentro de una situación de aprendizaje basada en cuentos.

Discriminació auditiva de fonemes vocàlics i consonàntics

Reconocemos vocales trabajadas en clase con el gesto asociado a cada una de ellas de Marc Monfort y a continuación buscamos y señalamos los elementos que aparecen y empiezan por cada una de las vocales.

Proyecto Este es mi nombre donde los alumnos aprenderán a escribir su nombre y reconocer el de sus compañeros.

•Genially del circo para alumnos de 5 años donde podemos aprender los personajes del circo a través de las rimas, las partes del circo, las entradas…. todo ello a través de la minúscula.

•Genially del circo para alumnos de 5 años donde podemos aprender los personajes del circo a través de las rimas, las partes del circo, las entradas…. todo ello a través de la minúscula.

•Genially del circo para alumnos de 5 años donde podemos aprender los personajes del circo a través de las rimas, las partes del circo, las entradas…. todo ello a través de la minúscula.

Es presenta un panell de PADLET on es representen amb un GIF tots els gests associats a les grafies que portem desenvolupant en el CRA com a part de la nostra línia pedagògica relacionada amb l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura des d’un enfocament ORAL. D'esta manera donem a les criatures la possibilitat de tindre una via més d'aprenentatge per a la correspondència del so amb la grafia.

Es una SdA basado en un proyecto educativo que busca que los alumnos identifiquen, reconozcan y utilicen las vocales (A, E, I, O, U) de forma efectiva. Este proyecto incluye actividades de discriminación visual y auditiva, juegos, ejercicios de escritura y lectura, así como la creación de materiales didácticos manipulativos.

Esta actividad consiste en la identificación de cada una de las vocales con la ayuda de imágenes. Dichas imágenes son elementos que empiezan por cada una de las vocales. Trabajaremos la asociación de las palabras con imágenes, el conteo y también la memoria.

https://view.genially.com/67fe4fe605a08f628b180871/interactive-content-relacionar-imagen-silaba

Con este recurso, el alumnado de infantil 5 años conocerá el significado de los cómics así como los distintos elementos que forman parte de ellos. Además, se trabaja principalmente la expresión oral mediante la dramatización, creación de diálogos e invención de historias.

Proyecto sobre la primavera para alumnado de Educación Infantil

Aquest recurs planteja una activitat dirigida a que l’alumnat d'Educació Infantil i/o l'alumnat amb necessitats específiques en l'àmbit comunicatiu explique als seus companys i companyes les experiències viscudes durant les vacances, emprant com a suport un taules de comunicació digital creat amb la ferramenta AsTeRICS Grid, que ofereix l'oportunitat d'expressar informació de manera multimodal. Aquest tauler ha estat creat per la docent, Marta Terrén emprant el propi usuari, de manera que es ...

Actividad para trabajar el fonema /r/: articulación, discriminación auditiva, conciencia fonético-fonológica, imitación de sonidos (onomatopeyas con el fonema /r/), generalización del fonema con la creación de oraciones. Es una actividad diseñada para alumnado de E.I- 5 años y 1º de E.P.

En esta actividad, el alumnado resolverá un crucigrama con palabras relacionadas con el otoño. A partir de pistas, deberán descubrir términos como hojas, viento, castañas, lluvia, entre otros. Es una forma divertida de aprender y repasar vocabulario propio de esta estación del año.

activitat per a treballar els animals de granja

Se trata de realizar una serie de juegos interactivos para reconocer la vocal i, tanto em mayúsculas como en minúsculas. La presentación es de una feria con varias atraiciones. Los alumnos tendrán que ir superando los retos que se van encontrando en las diferentes atracciones de la feria. Cuando superan el reto, consiguen en típico peluche y pueden pasar a la siguiente atracción.

Juego de conciencia fonol´´ógica para alumnos de 3 años. Los alumnos deben averiguar por qué letra comienza cada uno de los dibujos que se les plantea.

Los niños deberán asociar las imágenes de los dibujos con el sonido de la vocal inicial correspondiente.