Con esta Situación de aprendizaje, pretendo fomentar en mi alumnado un estilo de vida activo y saludable. Trabajarán aspectos relacionados con la salud, como la higiene postural, la actividad física y buenos hábitos de salud Mi alumnado se convertirá en unos auténticos "Guardianes de la Salud"

Proyecto dirigido a alumnado de 2º de Primaria. ¿Qué comemos?

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Inglés sobre las normas generales de acentuación. Realizado por Ana Isabel Frías Díaz.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Lengua sobre la comida. Realizada por Ana Isabel Frías Díaz.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Lengua sobre las normas generales de acentuación. Realizada por Ana Isabel Frías Díaz.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Lengua sobre las normas generales de acentuación. Realizada por Ana Isabel Frías Díaz.

exeLearning para practicar las reglas generales de acentuación, para alumnos de tercero de educación primaria. Realizado por Ana Isabel Frías Díaz.

Este proyecto está enfocado al trabajo de las frases hechas como expresiones lingüísticas características de nuestra lengua, con el objetivo de que el alumnado conozca diferentes significados de estos enunciados, comprendiendo que no deben ceñirse a su sentido literal. El objetivo final es que el alumnado diseñe su propio cuaderno de frases hechas y puedan incluir en sus discursos este tipo de expresiones, haciendo que su lenguaje sea más rico.

En este Recurso Educativo Abierto (REA), exploraremos las diversas formas de contar historias para niños de segundo de primaria. Los cuentos son herramientas poderosas que despiertan la imaginación, fomentan el amor por la lectura y fortalecen habilidades lingüísticas fundamentales. Desde narraciones tradicionales hasta técnicas innovadoras como el uso de títeres, música y dramatización, este recurso ofrece una amplia gama de estrategias para enriquecer la experiencia de contar cuentos. El ob...

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado desarrolle el pensamiento crítico utilizando las noticias que ocurren a su alrededor para ello, también que sea capaz de elaborar un periódico con noticias buenas y verdaderas que ocurran en su entorno o en su vida. Otros aspectos a aprender son la noticia, noticias orales y escritas, los medios de comunicación y el periódico.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado desarrolle el pensamiento crítico utilizando las noticias que ocurren a su alrededor para ello, también que sea capaz de elaborar un periódico con noticias buenas y verdaderas que ocurran en su entorno o en su vida. Otros aspectos a aprender son la noticia, noticias orales y escritas, los medios de comunicación y el periódico.

El centro de interés de esta situación de aprendizaje es reflexionar sobre cómo podemos contribuir a mejorar nuestro entorno próximo actuando como miembros activos de la sociedad a la que pertenecemos. Realizar críticas constructivas, aportando nuestro punto de vista y respetando en todo momento las diferentes opiniones.

Con esta SdA se pretende que el alumnado de 2º de Primaria realice noticias relacionadas con su entorno próximo. Se ofrecen una serie de recursos para llegar a la tarea final que es la elaboración de una noticia a través de la herramienta Canva.

Tarea final del curso B2 competencia digital docente.

Trabajo de mi plato favorito de mi pueblo o ciudad (2º Ed. Primaria)

Exploradores de Palabras invita a los alumnos a un viaje educativo donde descubrirán la magia de las palabras a través de cuentos cautivadores y canciones encantadoras. Además de desarrollar habilidades lingüísticas, se fomentará la creatividad y la expresión artística, creando un ambiente donde las palabras cobran vida tanto en la mente como en el corazón de los niños.

Esta propuesta didáctica presenta una situación de aprendizaje desarrollada en el segundo trimestre, destinada al alumnado de 1er ciclo de Educación Primaria y planteada de forma globalizada; enfocada a desarrollar de manera conjunta entre todo el centro escolar el Proyecto Lector del centro.

Esta situación de Aprendizaje está dirigida al alumnado de segundo de primaria del CEIP Virgen del Mar en Calahonda, es la segunda de un proyecto anual y consecuencia de un viaje intercontinental en el curso pasado y un viaje a través de la magia el próximo curso. Espero que os guste :-)

Situación de Aprendizaje dirigida a 2º de Primaria. En ella, se pretende concienciar para evitar el abandono de animales domésticos.

El proyecto es un material de enseñanza, aprendizaje e investigación (digital o no) que está a disposición del docente y del alumnado del 1º ciclo de Primaria para el área de Lengua Castellana. Este proyecto surge del interés de los alumnos por la lectura de manera que se pretende ofrecer recursos que ayuden al alumnado a reconocer el valor transversal de los cuentos.