Diseñado para el curso de 1º ESO

Infografía explicativa para crear tablero policial de la obra La Ratonera, de Agatha Christie

Elx es signifi cativa per la seua festivitat de l’Assumpció de la Verge Maria, dies de festivitat local i arran d’això tenim una representació teatral medieval que conservem avui dia i és patrimoni de la humanitat: El Misteri d’Elx. Com a cloenda de la part de literatura de l’assignatura de Valencià, farem un anàlisi de tots els elements que envolten a aquesta representació única al món i que ens perteneix.

Propuesta para llevar a cabo la representación teatral en el aula de ELE

Proyecto educativo para alumnado de 4º ESO den la materia de Lengua castellana y Literatura de centros de enseñanza de ESo y Bachillerato de la Junta de Andalucía consistenten en el estudio del andaluz para la creación colaborativa del texto y audición de una obra de teatro en dialecto andaluz.

Realización de un trabajo en PDF sobre El sí de las niñas -Buscar información sobre el autor de esta obra neoclásica. -Realizar una descripción de cada personaje de esta obra teatral. -Buscar relaciones existentes entre los personajes. -Realizar una conexión visual entre dichos personajes.

Situación de Aprendizaje basada en los cuentos, sus elementos, valores, cómo escribir un cuento y cómo representarla utilizando un teatro Kamishibai. El producto final de esta secuencia didáctica es la representación de un cuento de elaboración propia.

En la presente actividad se plantea la realización de una obra de teatro ambientada en la localidad de La Nucía, a partir de los contenidos transversales de Comunicación y Sociedad I, en el curso de FPB1.  ¿en qué consisteeste proyecto? Durante este trimestre hemos trabajado la agricutlura y la ganadería intensiva, extensiva,así como el sector servicios. Vamos a cerrar el trimestre realizando este proyecto donde utilizaremos como escenario nuestro entorno para poner de relieve alguno de...

La actividad tiene como objetivo que el alumnado de 1º de Bachillerato conozca y comprenda en profundidad la obra Hamlet de William Shakespeare, explorando tanto la figura del autor como los elementos fundamentales de la obra. A través de esta tarea, los estudiantes desarrollarán habilidades de investigación, análisis literario y expresión escrita, todo dentro de un enfoque inclusivo y accesible.

Título: Yo soy Federico García Lorca. ​ Esta situación de aprendizaje está destinada a contextualizar la lectura de esta evaluación, preparando a los alumnos para que, en base a dos fuentes digitales: un vídeo y una web, sean capaces de conocer quién fue Federico García Lorca y su contexto social. Seleccionarán información de ambas fuentes para crear un texto sobre la vida y obra de Lorca simulando que este texto es autobiográfico. Deben ponerse en la piel del autor y fingir ser él quién no...

Enseñanza y curso: 5º Educación Primaria Nombre materia: Lengua. Nombre de la unidad: El teatro. Descripción: Nuestro proyecto se va a centrar en la temática del teatro. Como cada año, en nuestro centro realizamos una gala teatral y cada curso prepara una obra en la que participan todo el alumnado de Primaria. Se prepara durante el mes de febrero y en marzo aproximadamente y se representa para las familias en la caseta municipal de la población. Todos los años tiene mucho éxit...

Situación de aprendizaje sobre el teatro para 1º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura

SDA para 5º curso de primaria. Aprender a crear un teatro adaptando un cuento, en este caso, con la propuesta de "El pez Arco Iris" de Marcus Pfister. Autoevaluacín del alumno. Guía didáctica. Evaluación y rúbricas. Conceptos básicos de seguridad digital. Líneas de trabajo. Exportable.

SDA para 5º curso de primaria. Aprender a crear un teatro adaptando un cuento, en este caso, con la propuesta de "El pez Arco Iris" de Marcus Pfister. Autoevaluacín del alumno. Guía didáctica. Evaluación y rúbricas. Incluye una línea de organización de tareas y contenidos básicos de seguridad digital.

SDA para 5º curso de primaria. Aprender a crear un teatro adaptando un cuento, en este caso, con la propuesta de "El pez Arco Iris" de Marcus Pfister. Autoevaluacín del alumno. Guía didáctica. Evaluación y rúbricas.

Situación de Aprendizaje para el área de Atención educativa (área alternativa a la Religión) (ATEDU).

El título del proyecto será “Cuéntame un cuento”. Este título está relacionado íntimamente con el proyecto fi nal, el cual será la creación de un podcast en el que se narre un cuento de creación personal y que será difundido en la radio escolar.

El título del proyecto será “Cuéntame un cuento”. Este título está relacionado íntimamente con el proyecto final, el cual será la creación de un podcast en el que se narre un cuento de creación personal y que será difundido en la radio escolar.

Secuencia didáctica del REA Lo tuyo es puro teatro

Secuencia didáctica del REA Lo tuyo es puro teatro