Infografía para enseñar al alumnado a crear un menú de comedor. Y cómo copiar y pegar imágenes de Internet en Word. A través de esta infografía se puede visualizar los dos pasos a seguir en paralelo (tanto en el programa como en Internet) para llegar al objetivo final.

Cody-Roby es un conjunto de juegos basado en un recurso lúdico-didáctico manipulativo diseñado para desarrollar el pensamiento computacional básico del alumnado sin utilizar recursos TIC de ningún tipo. La URL del REA es: http://codeweek.it/codyroby/ y su autor, Alessandro Bogliolo. La presentación de este REA es, por un lado, un "kit de inicio" que consiste en una serie de archivos imprimibles con imágenes que se deben recortar para fabricar las fichas, las cartas necesarias y el tablero d...

A continuación paso a explicar como fueron los talleres en los que participé: GENIALLY Como apertura del curso comenzamos con el taller de genially, el cual fue impartido por Luis Machado, una herramienta interesante para utilizarla en el aula ya que a través de ella se pueden crear múltiples actividades como pueden ser presentaciones, infografías, juegos,… todo a través de animaciones, imágenes, enlaces que nos mandan a otras páginas web, etc. Herramienta muy práctica y aconsejable para el...

El próximo día 23 de abril se celebra en todo el mundo el Día Internacional de las niñas en las TIC. Con motivo de esta celebración desde la Fundación Cibervoluntarios hemos organizado charlas online con varios centros educativos de España. A través de estas charlas, de una hora de duración, con jóvenes de entre 13 y 18 años, queremos contribuir a los objetivos fijados por elITU (International Telecomunication Union) de las Naciones Unidas, impulsor de este día, promoviendo la inclusión de u...

En este espacio os comparto la presentacion realizada para dar a conocer formar las posibilidades y aplicaciones de los códigos QR en el aula. https://goo.gl/MajV4v En la misma podreis encontrar, además, una aplicación didáctica tipo gimcana realizada colaborativamente con el profesorado y alumnado de diversos centros de la comarca.

La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red. El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...

Hemos abordado este tema para conocer algunas de las aplicaciones que se pueden utilizar en el aula y que nos faciliten el trabajo y otras que cambien el modo de aprender de nuestros alumnos. Somos conscientes de quedisponemos de más recursos y dispositivos para su utilización en la enseñanza: tenemos ordenadores, tablets, teléfonos móviles, que también se pueden usar, pero esta utilización debe ser la adecuada para poder o al menos intentar, enseñar a los alumnos y también facilitar nuestra...

Hemos abordado este tema para conocer algunas de las aplicaciones que se pueden utilizar en el aula y que nos faciliten el trabajo y otras que cambien el modo de aprender de nuestros alumnos. Somos conscientes de quedisponemos de más recursos y dispositivos para su utilización en la enseñanza: tenemos ordenadores, tablets, teléfonos móviles, que también se pueden usar, pero esta utilización debe ser la adecuada para poder o al menos intentar, enseñar a los alumnos y también facilitar nuestra...

Con retraso y en el último momento, os comparto mi último reto. Espero que pueda reflejar bien mi paso por EduNarraMooc. Ha sido mucho trabajo pero ha valido la pena ¡He aprendido muchísimo! Nos leemos en próximos MOOC's http://www.teacherandcoach.com/maestra-aprendio-usar-narraciones-digitales/

EvoluTICvos es un proyecto colaborativo que comenzó hace dos años con la subvención del MECD. Participamos cuatro centros educativos de CCAA diferentes ( Granada, Segovia, Valencia y Murcia) . En estos momentos nos gustaría seguir dándolo a conocer y que otros centros puedan participar de él , compartiendo experiencias TIC y pudiendo aprender juntos. Dejo a continuación el enlace de nuestro blog para que quien esté interesado pueda conocerlo mejor: sus características, objetivos, marco evolu...

EvoluTICvos es un proyecto colaborativo que comenzó hace dos años con la subvención del MECD. Participamos cuatro centros educativos de CCAA diferentes ( Granada, Segovia, Valencia y Murcia) . En estos momentos nos gustaría seguir dándolo a conocer y que otros centros puedan participar de él , compartiendo experiencias TIC y pudiendo aprender juntos. Dejo a continuación el enlace de nuestro blog para que quien esté interesado pueda conocerlo mejor: sus características, objetivos, marco evolu...

Introducción Hemos entrado en el primer siglo del tercer milenio, un siglo que se caracteriza por la proliferación de sistemas de comunicación, de transmisión de información y de acceso a un gran potencial de conocimiento, razón por la que entre otros muchos términos se nombra esta sociedad como sociedad de la información, sociedad de la comunicación o sociedad del conocimiento. En esta sociedad, el papel de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) es fundamental y por ta...

Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López

El enlace al blog http://espacioseducativosblog.blogspot.com.es/2015/10/consideras-que-estamos-preparados-para.html

Hola a todos, Os paso el link de mi blog http://elenacmblog.blogspot.com.es/ Saludos!

Hola, Soy Eustaquio y aquí os presento mi blog /herramienta para el curso. Este es el enlace https://eustaquioruizseguridadtic.wordpress.com/

En el trabajo de la asignatura de música os dejo la página web de una profesora de música de Cantabria referente en el trabajo con las tics en su labor docente. Tuve la suerte de conocerla y además de ser una persona fenomenal, el entusiasmo por su labor docente "engancha". http://www.mariajesusmusica.com/

Acaba de dar comienzo un curso MOOC, que trata sobre el uso que hacen de internet los menores de edad. Es importante e inevitable el uso de las nuevas tecnologías por los menores, pero nosotros, como adultos y responsables de su educación, ya seamos padres, madres, tutores o maestros; debemos conocer los riesgos que ésto conlleva y cómo podemos evitarlos, corregirlos o solucionarlos … ¿Estamos preparados para asumir este papel? Desde mi humilde punto de vista, no lo creo. Las nuevas tecnolog...

Os dejo el enlace a la primera entrada del blog que emplearé para este curso.

Aquí comparto el enlace a mi blog http://blogparacursos.blogspot.com.es/