PROCOMÚN
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Este recurso es un juego interactivo que explica de forma lúdica las fases del ciclo del agua, adaptado para alumnos de 4o de primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mamíferos
Recurso que incluye contenidos, actividades y juegos interactivos y proyectos de investigación relacionados con los mamíferos, sus características principales, así como con algunas singularidades de los mismos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Desafío climático
Se va a presentar los distintos climas que encontramos en España identificando a su vez las características.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EXPLORAMOS NUESTRO ENTORNO CON UN MAPA INTERACTIVO
Este recurso educativo propone un proyecto dirigido al alumnado de 3º de Educación Primaria en el que investigarán su entorno cercano mediante diferentes actividades de búsqueda de información, trabajo cooperativo y uso de herramientas digitales. Como producto final elaborarán un mapa interactivo utilizando herramientas digitales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Puede el ser humano revertir los efectos de la contaminación?
“Cuidar el Planeta” es una propuesta didáctica diseñada para trabajar de forma interdisciplinar el currículo de las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio en 4º de Educación Primaria. Este REA (Recurso Educativo Abierto) tiene como principal objetivo concienciar al alumnado sobre el impacto de la contaminación y el peso de nuestras decisiones diarias, analizando si el ser humano es capaz de revertir los efectos del cambio climático a través del pensamiento c...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Guardianes de nuestros bosques: Una aventura forestal
Esta situación de aprendizaje está pensada para trabajar en el tercer ciclo de educación primaria. A través de ella, el alumnado descubrirá la importancia de los ecosistemas forestales, su biodiversidad y los beneficios que aportan a las personas y al planeta. Al igual que sus peligros y amenazas, y como afrontarlos y prevenirlos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Baliabide mota -
Mural colaborativo Padlet_0.pdf
SA para cuarto de primaria sobre los climas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
genially.pdf
actividad realizada para los ecosistemasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Recurs meteoròlegs_0.pdf
Aquest recurs està dissenyat per motivar l’alumnat a descobrir la meteorologia d’una manera activa i cooperativa. La infografia planteja el repte que els alumnes es convertisquen en meteoròlegs, investigant quins són i per a què serveixen els principals instruments de mesura del temps atmosfèric. A partir d’aquest desafiament, l’alumnat haurà de buscar informació, crear una presentació en PowerPoint i explicar-la a la resta de companys i companyes, fomentant així l’expressió oral i la comuni...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
VISITA GASTRONÓMICA.pdf
Los alumnos van a aprender curiosidades de los diferentes lugares y van a mejorar su competencia digital con la creación de un recurso digital.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía Análisis de un climograma
Infografía climogramas.pdfJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Coneixes l’entorn que ens envolta (1).pdf
Póster explicatiu del recurs que anem a desenvolupar i utilitzarem per a identificar els coneixements previs als continguts.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crucianimales
En el crucigrama, los alumnos y alumnas deberán leer una breve descripción del animal para adivinar de qué animal se trata. Posteriormente, escribirán el nombre del animal en las casillas correspondientes, si han acertado la palabra parpadea y cambia de color, sino pueden intentarlo de nuevo las veces sin límite de tiempo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Boletín informativo_0.pdf
Boletín informativo sobre países europeosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tríptico sobre cómo crear un tríptico
Tríptico de instrucciones para crear un tríptico informativo sobre parques naturales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La revista de los animales.pdf
Se trata de una actividad donde los alumnos, a través de power point van a realizar una revista experta en animales. Rellenarán una ficha, después la expondrán a sus compañeros. Para ello se utilizarán las herramientas digitales del centro.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Les comarques de Castelló
Elaboració d'una presentació digital amb informació resumida de les huit comarques de Castelló.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Les comarques de Castelló
Elaboració d'una presentació digital amb informació resumida de les huit comarques de Castelló.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Els viatgers europeus_6éPRIM.pdf
"Els viatgers europeus" és una situació d’aprenentatge dissenyada per a 6é de Primària que té com a finalitat conéixer i comprendre Europa i la Unió Europea d’una manera vivencial i motivadora. A través d’activitats cooperatives, recursos audiovisuals, treballs individuals i de grup, l’alumnat es converteix en un autèntic viatger europeu que descobreix països, capitals, banderes, rius, relleu, clima i vegetació del continent. El projecte culmina amb l’elaboració d’un tríptic turístic, en el ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


