Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Situació d’Aprenentatge 1: Descobrim l’aigua Aquesta situació d’aprenentatge es desenvoluparà al llarg del primer trimestre dins de l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural, amb una duració de 45 minuts per sessió, tres vegades a la setmana. El seu objectiu principal és que l’alumnat descobrisca les característiques, usos i importància de l’aigua com a element essencial per a la vida i per al planeta. La SdA s’iniciarà amb una sessió diagnòstica per explorar els sabers previs...

Situació d’Aprenentatge 1: Descobrim l’aigua Aquesta situació d’aprenentatge es desenvoluparà al llarg del primer trimestre dins de l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural, amb una duració de 45 minuts per sessió, tres vegades a la setmana. El seu objectiu principal és que l’alumnat descobrisca les característiques, usos i importància de l’aigua com a element essencial per a la vida i per al planeta. La SdA s’iniciarà amb una sessió diagnòstica per explorar els sabers prev...

Aquesta SdA es portarà a terme al llarg del primer trimestre i, per tant, el recurs creat, forma part d’aquesta SdA, el qual es realitzarà en les sessió de Coneixement del MediNatural, Social i Cultural, concretament durant 45 minuts, 3 sessions a la setmana.Abans de començar en aquesta SdA, prèviament haurem de realitzar una sessió per veure els sabers previs que tenen els alumnes sobre aquest tema. Per tant, podem dir que aquesta SdA inclou un ventall d’activitats diverses que ens permetran...

En esta presentación aparecen los diferentes tipos de paisajes acompañados de imagenes.

SdA noticiero andaluz 1º Educación Primaria efeméride Día de Andalucía

SdA para fomentar los conocimientos de Andalucía, sus provincias, símbolos, monumentos... desde una perspectiva de aprender haciendo con un producto final de un noticiero.

Kahoot sobre las características del planeta Tierra. https://create.kahoot.it/share/el-planeta-terra/4886e74c-25a7-454b-9927-85b8af83e2c9

Es tracta d’un joc de preguntes per posar en pràctica tot allò aprés sobre el planeta Terra en la SA que porta el mateix nom. https://create.kahoot.it/share/el-planeta-terra/4886e74c-25a7-454b-9927-85b8af83e2c9

Esta situación de aprendizaje está situada en el 3º trimestre de 1º de Primaria. Se llevará a cabo en el área de Conocimiento del medio. Vamos a trabajar contenidos del área de Conocimiento del medio.

Conocer algunos elementos característicos de nuestro país vecino tales como su bandera, su localización en el mapa, algunos monumentos o lugares significativos, investigadores famosos y canciones típicas.

En este recurso presentamos el concepto de carga térmica, analizamos las distintas partidas que influyen y trabajamos de manera práctica el cálculo en condiciones de refrigeración

Actividades para trabajar Los Paisajes, en el primer ciclo de primaria.

Aprofitant la visita del alcalde de Canovelles a l'escola a fer una xerrada sobre l'explicació del jaciment del neolític que n'hi ha al municipi. Els infants mostren interès per conèixer el seu municipi i com actua amb el canvi climàtic. Amb aquesta situació es pretén que els infants coneguin el municipi on viuen i que creïn com a producte final un video grupal explicant el seu municipi. Aquesta Situació d’Aprenentatge treballa el ODS 13. Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi clim...

SdA Para alumnos de primero de primaria, donde trabajamos el Sistema Solar.

Situación de aprendizaje creada para primero de primaria sobre el uso del croma, utilizando como centro de interés Europa.

Visualizador interactivo que, sobre el plano de Pedro Texeira (1656), permite recorrer el Madrid del siglo XVII en el que vivieron Miguel de Cervantes y otros personajes del Siglo de Oro. http://www.ign.es/web/visualizador_cervantes/#map=16/-412438.71/4927164.56/0

Buenas tardes a tod@s, A continuación os comparto el enlace a mi blog, dónde encontraréis mi proyecto Flipped Classroom y las anotaciones que han hecho mis compañeros sobre él. Seguro que os gusta y podéis coger alguna idea. ¡Os animo a leerlo! http://lalecturainfantildejessica.blogspot.com.es/

Esta es la url de mi proyecto final de Scratch. En el he intentado ser lo mas atractivo posible para que mis niños de 1º de Primaria aprendan a mantener el medio ambiente por medio de la regla de las 3 r, creo que he recogido bastante bien lo que deben saber a estas edades sobre esta cuestión ya que es un indicador a conseguir por parte de los mismos https://scratch.mit.edu/projects/140633654/ Espero que os guste a todos los que los veáis

Cuando necesito algún recurso en concreto, lo busco, si lo encuentro, lo añado a mi listado particular.Lo comparto con vosotros.