Unidad didáctica que partiendo de la hidrosfera se centra en el estudio de un río, sus partes y los agentes geológicos de la erosión, transporte y sedimentación.

Es un proyecto que forma parte de un proyecto de centro que intenta conocer nuestra localidad. En quinto de Primaria hemos trabajado las actividades económicas.

Este trabajo se engloba dentro de un proyecto de mayor amplitud que se realiza en todo el centro. Cada nivel tiene que trabajar sobre una país de Europa. En nuestro caso trabajamos Portugal.

Tareas previas y posteriores a un viaje a Andalucía.

El recurso invita a los alumnos a trabajar conceptos como: las plantas como productores de alimentos, clasificación de los animales según su alimentación y cuidado del medio ambiente.

Comprender de una forma elemental el proceso de formación y funcionamiento del Universo y sus componentes principales.

Recurso para conocer la clasificación de las plantas

Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.

Trabajamos en este SD el origen, la naturaleza y la propagación de la luz y el sonido, y las propiedades comunes a ambos son fenómenos de naturaleza similar. También se llevan a cabo experimentos para analizar hechos como la reflexión y refracción de la luz y otras ilusiones visuales y de sonido.

Proyecto de aprendizaje para fomentar el aprendizaje colaborativo, multidisciplinar, incorporar las competencias básicas y la identidad europea.

Proyecto en el que se investigan distintos aspectos relacionados con el entorno donde se ubica nuestro colegio, el cuidado de la naturaleza y cómo podemos disfrutar de nuestro tiempo de ocio al aire libre.

Organización territorial y política de España

Recurso con información y actividades sobre la localidad de Moraleja en Cáceres

Este recurso educativo tiene como destinatario el 3º Ciclo de Primaria. Hace un breve recorrido histórico por la religión de la Antigüedad y las religiones politeístas de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Plantea y desarrolla que los Juegos de Olimpia que se celebraban en la Grecia antigua en honor del dios Zeus, son el origen de los actuales Juegos Olímpicos.