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Las capas de la atmósfera.
Esta actividad esta destinada para el alumnado de 4 ª de primaria del área de Conocimiento del Medio sobre las capas de la atmósfera.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La atmósfera y los climas
Dirigido al alumnado de secundaria con necesidades educativas especiales. Se trabaja un nivel de segundo ciclo de Educación Primaria. El ámbito de trabajo es el de conocimiento y participación en el medio físico y social. Si nos referimos a las materias propias de primaria, la materia implicada es ciencias sociales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La atmósfera y los climas
Dirigido al alumnado de secundaria con necesidades educativas especiales. Se trabaja un nivel de segundo ciclo de Educación Primaria. El ámbito de trabajo es el de conocimiento y participación en el medio físico y social. Si nos referimos a las materias propias de primaria, la materia implicada es ciencias sociales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La contaminación del medioambiente
Con esta SdA se pretende que el alumnado sea consciente de la contaminación y de cómo pueden reducirla.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje: Detectives Ambientales: investigando la contaminación
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de la asignatura de Geografía e Historia de 1º de ESO. El objetivo es que identifique, diferencia y se familiarice con los diferentes tipos de contaminación, comprendiendo sus causas y consecuencias mediante un trabajo cooperativo que desarrolle su competencia digital. El producto final será una presentación con los resultados de su investigación. Esta Situación de Aprendizaje se ha elaborado para el curso de Competencia Digital Docente B2 de And...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Planeta azul
En el proyecto "Planeta azul" vamos a trabajar las capas externas de la Tierra. De la atmósfera se trabajarán las diferentes capas y su funcionalidad. De la geosfera estudiaremos las capas que lo componen y llegaremos a conocer las rocas, su formación y los minerales. En cuanto a la hidrosfera diferenciaremos las aguas continentales de las oceánicas así como los diferentes cursos de un río y el ciclo del agua.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


