Realizado para el curso "Competencia digital docente B2" del CEP Granada.

El objetivo de este proyecto individual es orientar y preparar al alumnado hacia una vida adulta a través del uso de herramientas para la exploración, la toma de decisiones, y la búsqueda activa y sostenible de oportunidades en el ámbito académico y profesional.

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

En este recurso vamos a trabar la orientación profesional para el alumnado que termina 4 ESO. Conocimiento personal y oferta formativa del sistema educativo.

Itinerario educativo tras finalizar cuarto de educación secundaria obligatoria.

Activitat que té com a finalitat facilitar informació, orientació i assessorament, tant de l’oferta educativa de la nostra ciutat, com dels possibles itineraris formatius a realitzar, per poder decidir un futur acadèmic amb major seguretat.

Orientación académica y profesional

El centro de interés parte del punto en el que el alumnado se encuentra al finalizar la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, en la que el alumnado que se encuentra en el itinerario orientado para Ciclo Formativo de Grado Medio, en la que pronto se enfrentarán al mundo laboral.

Este proyecto está dentro de la orientación vocacional y profesional de 4º de la ESO. Pretendiendo que cada joven de esta etapa, aprenda a crear su propio camino de la enseñanza y construyendo paso a paso su camino hacia su mundo profesional y personal.

Vamos a realizar una página web con google site, en el que nos vamos a presentar tanto personalmente como profesionalmente. Convirtiéndose esta página en una buena herramienta para la búsqueda de empleo

En el presente REA se pretende que el alumnado de 4º de ESO desarrolle capacidades que le permitan tomar una decisión vocacional. Está enmarcado en la programación didáctica de la materia de Formación y Orientación Personal y Profesional. El Producto final propuesto para este REA es la realización de un portafolio personal, académico y profesional. Este REA ha sido realizado en el marco del programa de formación docente "Competencia digital docente B2" de la Junta de Andalucía, como propue...

Unidad 1 de la materia de FOPP dirigida al alumnado de 4º de ESO.

En este proyecto se integran las actividades a trabajar con el alumnado para su orientación académica y profesional. Está dirigido al alumnado de E.S.O. y bachillerato, desde 3º de ESO en adelante.

Unidad Didáctica correspondiente a materia FOPP de 4º ESO sobre las interacciones y relaciones sociales, así como el conocimiento y gestión de las emociones.

El siguiente REA nos da a conocer las distintas salidas académicas y profesionales al finalizar 4º de ESO.

Nuevo libro de divulgación que te animará y ayudará a decidir que científico quieres ser. Más de un centenar de científicos presentan las más diversas áreas científicas, orientando al lector interesado en dedicarse a la vida científica. Este libro, coordinado por Quintín Garrido, está especialmente indicado para jóvenes de entre 14 - 18 años. Y de gran interés para profesores y padres . Se presenta para su descarga gratuita (pdf) a través del blog: https://cienciayyoquierosercientifico.blo...

Hola a todos los compañeros del curso de "Flipped Classroom". Os presento mi proyecto final, en el cual he planteado como reto para mis alumnos de Empresa e Iniciativa Emprendedora, la creación de una marca para la campaña de Publicidad y Marketing del producto de su proyecto de empresa. Para conseguirlo, he planteado la realización de varios artefactos T.I.C. usando la metodología aprendida en el curso intentado crear siempre un entorno de aprendizaje colaborativo. Os enlazo con la entra...

Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...

Comparto la entrada en mi blog "Guión narrativo, storyboard y rúbrica #EduNarraMooc" http://seveizquierdo.blogspot.com.es/2015/10/guion-narrativo-storyboard-y-rubrica.html

Hola, comparto este informe que tiene por objetivoanalizar los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo, valores y expectativas educativas de los jóvenes de los países de la OCDE y examinar las respuestas políticas y las práctica educativas. http://www.oei.es/noticias/spip.php?article7824